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【题目】为了保证同学们在教室里能呼吸到新鲜的空气,班委们讨论开了。最后,他们提出了几个方案,其中,错误的是

A了防止粉笔灰的污染,值日生应该在下课后擦黑板

B、关上窗户避免灰尘进入

C、在教室里摆放绿色植物

D、勤打扫教室和周围的环境

【答案】B

【解析】

试题分析:下课后,大多数的同学出去活动,不在教师,此时擦黑板,可防止一些粉笔灰尘进入学生的呼吸道;绿色植物可吸附空气中的一些粉尘,在教室内摆放绿色植物可起到净化空气的目的;勤打扫教室和周围的环境可防止一些有害的粉尘进入学生的呼吸器官;关上窗户,室内的粉尘不能到室外,是污染环境而不是净化环境。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某同学观察小鱼尾鳍内血液的流动时的实验材料处理方法(A图)和在显微镜下看到的视野图像(B、C图),请回答下列问题:

(1)若在显微镜下观察部位甲处的血管,看到的物像如图C所示,其最明显的现象是血流速度慢,______单行穿过。

(2)B图为显微镜下已处的观察结果,属于动脉的是____,判断的依据是____________

(3)下图中的细胞结构与②相同的是________

(4)该同学在观察过程中,有了意外的发现,看到了会运动的单细胞生物 ④,其与小鱼最明显的区别是:各种生命活动都是在______内完成的。

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【题目】米酒是一个传统的小吃,制作米酒是,在米饭里要渗入一些酒曲,其原因是

A曲霉在有氧条件下,将葡萄糖分解为酒精和水

B曲霉在无氧条件下,将葡萄糖分解为酒精和水

C酵母菌在有氧条件下,把葡萄糖彻底分解为酒精和二氧化碳

D酵母菌在无氧条件下,把葡萄糖彻底分解为酒精和二氧化碳

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【题目】今年10月12日是第16个世界关节炎日,主题是“运动促改善”,旨在提醒人们重视定期锻炼在关节炎治疗中的益处。右下图是关节的结构示意图,请据图回答:
(1)图中【2】 , 可将组成关节的两骨牢固地联系起来,经常锻炼还能使它增厚,增加关节的牢固性。
(2)【2】的内壁可分泌 , 【3】和【5】表面覆盖有一层光滑的 , 可以增加关节运动时的 , 并可缓冲震动。
(3)患关节炎时,关节的【4】内可能有脓液进入,引起关节肿胀和疼痛,从而使关节的活动受到限制。

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【题目】在一次人工呼吸的急救训练时,李明同学作出了如下急救措施,其中不正确的是()

A. 将被救者放在空气清新的场所

B. 让被救者侧卧,头前曲

C. 清除口鼻内异物和污物

D. 捏住被救者鼻孔,口对口用力吹气

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【题目】在探究种子萌发的外界条件实验中,分析回答:

瓶号

处置

①放倒罐头瓶放两张餐巾纸
②在餐巾纸上撒10粒种子
③放入橱柜

①放倒罐头瓶放两张餐巾纸
②在餐巾纸上洒适量的水,撒10粒种子
③放入橱柜

①放倒罐头瓶放两张餐巾纸
②在餐巾纸上洒适量的水,撒10粒种子
③放入冰箱

①放倒罐头瓶放两张餐巾纸
②在餐巾纸上撒10粒种子,倒入较多水,将种子完全淹没
③放入橱柜


(1)1号瓶没有萌发,是因为
3号瓶没有萌发,是因为
4号瓶没有萌发,是因为
(2)2号与4号对比,实验变量是
(3)表中为对照组.

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【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

(1)属于植物细胞的是图 , 属于动物细胞的是图
(2)请写出图中各字母所代表的结构名称:
A.;B.;C.
(3)结构E的作用是它能利用太阳光把等合成有机物.

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【题目】我国每年进行的CBA篮球联赛,对运动员的智慧和体能都是很大的考验.请结合如图人体神经系统的组成及神经元结构示意图,分析回答下列问题:

1)赛场上,运动员从看到篮球到准确完成投篮的过程中,对投球角度、力度作出准确判断的结构是[ ] ,与维持身体平衡,协调运动有关的结构主要是[ ]

2)休息时,教练会和队员一起总结优点和不足,沟通需要改进的攻防策略,这个过程离不开1的表层中于 有关的神经中枢.

3)运动员能快捷、灵敏的进行比赛还与遍布全身的5密切相关,该结构是由[ ] 集结成束,外面包膜构成,具有 的功能.

4)比赛中,某运动员因争抢篮板球只是扭伤了腰部,结果却造成下肢运动障碍,大小便失禁的症状,你分析他应该是损伤了腰部的[ ] ,并且该结构中的排尿,排便中枢失去了[ ] 的控制.

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【题目】环境污染主要包括

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