【题目】图是植物细胞和动物细胞比较图，请据图回答：
（1）图中植物细胞是_________（甲或乙）。
（2）植物细胞和动物细胞比较，都具有__________、__________、__________ 三个基本结构， 而且功能基本相同。
（3）在“观察植物细胞”和“观察人体口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是____________和____________。
（4）甲细胞中含有［ ］__________，因而能制造有机物，而乙细胞不能，甲乙细胞都还有的能量转换器是__________。
（5）水和无机盐可以进入活细胞，但是有害物质却不能进入，这主要是由［ ］__________控制物质进出。
（6）观察洋葱表皮细胞，起保护和支持作用的是［ ］___________。
【答案】甲 细胞核 细胞质 细胞膜 清水 生理盐水 3 叶绿体 线粒体 2 细胞膜 1 细胞壁
【解析】
图中各个部位的名称，1细胞壁，2细胞膜，3叶绿体，4细胞核，5液泡，6细胞质。
（1）甲图细胞中有细胞壁、液泡和叶绿体，因此，该图为植物细胞结构示意图；乙图细胞的外层是细胞膜，没有细胞壁、液泡和叶绿体，是动物细胞结构示意图。
（2）动植物细胞共有的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质；细胞壁、液泡、叶绿体是植物细胞所特有的结构，而动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体。
（3）在制作植物细胞和口腔上皮细胞临时装片时，为了维持细胞的正常形态，在载玻片中央分别滴加清水和生理盐水。
（4）由图1可知：A细胞壁，B细胞膜，C细胞核，D细胞质，E叶绿体，F液泡，所以甲为植物细胞，乙为动物细胞；动植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，植物细胞具有叶绿体，能够进行光合作用，制造有机物，线粒体是动植物细胞都有的能量转换器，是呼吸作用的场所。
（5）细胞膜除具有保护细胞内部结构外，还能控制细胞内外物质的进出，对物质具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入。
（6）图中的1是细胞壁，保护和支持作用，能够维持细胞的正常形态。
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【题目】以下是四种微生物图，请据图回答下列问题:
（1）图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无成形的___________；与植物细胞相比，上述生物的细胞结构中没有___________，因此不能进行光合作用。
（2）图丁中的a是___________，图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。
（3）图中的___________（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。
（4）图中的乙能产生___________，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。
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【题目】下列关于图中三种病毒的说法，不正确的是（ ）
A. 都是由1蛋白质外壳和2内部的遗传物质组成
B. 必须生活在活的动物和植物体内
C. 无叶绿体，营寄生生活
D. 它们没有细胞结构，是最小生物
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【题目】PM2.5从外界到达肺部的“旅程”顺序正确的是（ ）
A.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
B.口腔→喉→咽→气管→支气管→肺
C.鼻→气管→咽→喉→支气管→肺
D.口腔→咽→喉→支气管→气管→肺
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【题目】如图是真菌、细菌等在物质循环中的作用示意图，据图回答下列问题。
（1）图中的真菌、细菌的生活方式是_______，是生态系统中的________。生物遗体被细菌、真菌分解成的______、______和_______等物质能重新返回无机环境被绿色植物利用。
（2）图中的绿色植物通过光合作用制造了能储存能量的_______，它们是生态系统中的______。
（3）图中兔与狼的牙齿比较只有门齿和________，体现了生物的结构与功能相适应的特点。它们的生殖发育特点是_________。它们都是由古代的________进化而来。
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【题目】下列关于软体动物形态结构与功能的叙述，错误的是（ ）
A．体外有贝壳，身体柔软的动物是软体动物
B．软体动物都是用鳃呼吸的
C．软体动物的体外一定有贝壳
D．软体动物是有系统分化的
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【题目】为了检测教室里细菌和真菌的分布情况，小明作如下探究： 步骤一：取两套装有同一种培养基的培养皿，密封好，分别标记为甲、乙，并进行高温灭菌，置于无菌环境中（图一）。
步骤二：将甲培养皿的盖子打开，暴露在教室的空气中 5~10分钟，再盖上盖子，封好，乙培 养皿不做处理。
步骤三：将甲、乙两个培养皿放在一个适宜细菌和真菌生长的环境中培养，几天后观察实验 结果（图二）。分析下列问题：
（1）步骤二中甲培养皿暴露在空气中，乙培养皿不做处理的目的是形成一组________实验，其中实验组是____，对照组是_________。
（2）图二的实验结果中，有细菌和真菌生长的是____培养皿，无细菌和真菌生长的是____培养皿。
（3）如果小明想要探究的问题是：教室里分布着细菌和真菌吗？根据实验结果可以得出的结论是_______________________。
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