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    11．自然保护区的三个美称：天然基因库、天然实验室、活的自然博物馆．

    分析 为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区．

    解答 解：建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护．自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所．因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施．
    故答案为：天然基因库；天然实验室；活的自然博物馆．

    点评 解答此题的关键是掌握自然保护区的概念及意义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图是某农田生态系统的食物网简图，下列叙述正确的是（　　）
    A．此食物网中，包合3条食物链
    B．此食物网中，鼠和蛙都是肉食动物
    C．此食物网中，由食虫鸟到蛇，能量传递效率约为50%～60%
    D．若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．影响霉菌生活的非生物因素很多，在设计实验方案进行研究时，每个实验通常只研究1个可变因素．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．人从外界获取信息离不开耳作用，可以产生振动的结构（　　）
    A．耳廓B．耳蜗C．鼓膜D．鼓室

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．健康成年人适度献血并不会影响身体健康，有关献血的叙述不正确的是（　　）
    A．促进骨髓的造血功能B．促进骨骼的生长发育
    C．促进血液更新D．一次献血300ml不会影响健康

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列说法正确的是（　　）
    A．人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽
    B．肾脏是产生尿素的器官
    C．肺泡内的气体交换发生在肺泡与外界环境之间
    D．胎儿体内的血液与母体的血液是直接相通的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列事例中属于共生的是（　　）
    A．动物与其体内的蛔虫，蛲虫等
    B．附在螺壳上的海葵
    C．同一养鱼池中的青，鲢鱼，草鱼，鳙鱼
    D．地衣中的真菌和藻类

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下图所示为人体组织形成过程．分析正确的是（　　）
    A．图中①②③表示细胞分化的过程
    B．④表示细胞分裂的过程
    C．人的大脑皮层主要由上图中的神经组织构成，人体内的血液属于图中的上皮组织
    D．与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．李白（男）的父母亲想再生一个女孩子，那么生个女孩子的概率是（　　）
    A．100%B．50%C．10%D．25%

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