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    4．下列选项中，均属于传染病的是（　　）
    A．禽流感、手足口病、艾滋病B．糖尿病、鼠疫、疯牛病
    C．色盲病、癌症、狂犬病D．非典型肺炎、白化病、艾滋病

    分析 传染病是由病原体引起的能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点

    解答 解：艾滋病、霍乱、疯牛病、手足口病、流行性感冒、肺结核、非典型肺炎是由病原体引起的能在生物之间传播的疾病，而色盲、癌症、糖尿病、白化病不具有传染性和流行性的特点，不属于传染病．
    故选：A

    点评 牢记传染病的概念和特点，这样才能与其它疾病进行比较区分．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是肺的换气与组织中气体交换示意图，请据图回答．
    （l）图中A过程是肺内的气体交换．B过程是组织里的气体交换．
    （2）图中结构：a是肺泡c是组织细胞．
    （3）血管f内流的是静脉血，血管e内流的是动脉血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．日常生活中酿酒、做面包、蒸馒头等都离不开酵母菌．酵母菌属于真菌，其细胞结构与动植物细胞有明显不同，比动物细胞多和比植物细胞少的结构分别是（　　）
    A．细胞壁细胞核B．细胞壁叶绿体C．细胞质叶绿体D．液泡细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列描述中符合酵母菌特征的是（　　）
    ①酵母菌是一种单细胞真菌       
    ②酵母菌能进行分裂生殖
    ③酵母菌有氧无氧都能生活       
    ④酵母菌没有真正的细胞核．
    A．②④B．①②C．①③D．③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．水体富营养化，会导致淡水中的藻类等浮游植物大量繁殖，这种现象称为“水华”．研究者发现，在发生“水华”的水域适于放养一种鱼，不仅可以解决“水华”问题，还可以收获大量的鱼．你认为放养的这种鱼应该是（　　）
    A．捕食浮游植物的鲢鱼B．以水草为食的草鱼
    C．捕食浮游动物的鳙鱼D．捕食各种小鱼的乌鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．在野外观察野生动物时，应该从以下几方面入手（　　）
    ①生活环境    
    ②体表、体形、体色   
    ③内部结构    
    ④身体分部   
    ⑤食性．
    A．①②③④⑤B．①②④⑤C．①③④⑤D．①②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．桃花的结构中，花瓣是花的最主要结构．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．从图形、数据中提取各种“信息”，对学习、思考、分析和解决问题都相当重要．图2是伸肘动作的产生模式图，从图中可以看出：
    （1）一块骨骼肌由两部分组成：其中[1]是肌腱，[2]是肌腹．
    （2）图中显示的骨与骨之间的连接都是关节．主要由关节头、关节窝、关节软骨、关节腔和关节囊组成．
    （3）伸肘时肱二头肌处于舒张状态，[3]肱三头肌处于收缩状态．可见任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在神经系统的支配下，相互配合、共同完成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．根据如图的概念图，回答问题：

    （1）图中C所代表的植物类群是种子植物．
    （2）图中B比A更适应陆地环境，B所代表的植物类群是蕨类植物．
    （3）被子植物具有而D不具有的器官是果实．

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