有人设计实验探究有机肥是否能提高土壤肥力并优于化肥。实验分为两组,一组农田施有机肥,一组农田施化肥。该实验设计缺少
A.施用有机肥和适量化肥的对照田
B.既不施用有机肥也不施用化肥的对照田
C.施用大量化肥和少量有机肥的对照田
D.施用少量化肥和大量有机肥的对照田
科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中生物 来源:2012年苏科版初中生物七年级下4.11.2昆虫练习卷(带解析) 题型:探究题
不少昆虫有趋向光源的习性。昆虫都有趋光性吗?根据你的生活经验作出假设,并任选3-5种昆虫,如蚂蚁.蟋蟀.蚊子.蚕蛾.蟑螂等,设计实验探究:是不是所有昆虫都有趋光性。
作出假设:_______________________________________________________。
提出问题:_______________________________________________________。
设计实验:________________________________________________________
实验现象:___________________________________________________________
实验结论:____________________________________________。
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科目:初中生物 来源:2014届陕西窑店中学初二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:探究题
实验探究(8分)
不少昆虫有趋向光源的习性。昆虫都有趋光性吗?根据你的生活经验作出假设,并任选3-5种昆虫,如蚂蚁、蟋蟀、蚊子、蚕蛾、蟑螂等,设计实验探究:是不是所有昆虫都有趋光性。
提出问题:_______________________________________________________。
作出假设:________________________________________________________。
设计实验:__________________________________________________________
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实验现象:___________________________________________________________
实验结论:___ __________________________________________________________。
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科目:初中生物 来源:2012年苏科版初中生物七年级下4.11.2昆虫练习卷(解析版) 题型:探究题
不少昆虫有趋向光源的习性。昆虫都有趋光性吗?根据你的生活经验作出假设,并任选3-5种昆虫,如蚂蚁.蟋蟀.蚊子.蚕蛾.蟑螂等,设计实验探究:是不是所有昆虫都有趋光性。
作出假设:_______________________________________________________。
提出问题:_______________________________________________________。
设计实验:________________________________________________________
实验现象:___________________________________________________________
实验结论:____________________________________________。
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