A. | 鲫鱼用鳃呼吸用鳍游泳 | B. | 麋鹿胎生哺乳 | ||
C. | 丹顶鹤前肢变成翼 | D. | 大鲵幼体用肺呼吸 |
分析 (1)鱼类生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,鲫鱼游泳的动力主要来自尾鳍和躯干部的摆动.
(2)哺乳动物的主要特征体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;哺乳;胎生.
(3)鸟类会飞行,其结构特征总是与其生活相适应的.如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作.
(4)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,变态发育成成体后,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.代表动物:青蛙、娃娃鱼、大鲵、蝾螈等.
解答 解:A、鲫鱼用鳃呼吸,依靠鳍在水中游泳.正确;
B、麋鹿属于哺乳动物,具有胎生哺乳的特征,正确;
C、丹顶鹤属于鸟类,前肢变成翼,靠翼飞行,正确;
D、大鲵属于两栖动物,生活在水中,幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,错误.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是熟记各类动物的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 学生们做试卷时,要完成审题、思考、作答等活动的神经中枢位于大脑皮层 | |
B. | 当悦耳的上课铃声响起时,你会迅速进入教室做好上课准备.接受铃声的感受器是鼓膜,产生听觉的部位是大脑 | |
C. | 情绪激动时,在神经系统的调节下,肾上腺激素通过血液循环也参与了生命活动的调节 | |
D. | 人在睡着时,一旦有蚊子叮咬也会拍打,这是简单的反射,这是由脊髓控制完成的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 改用凹面镜,大光圈 | B. | 改用平面镜,大光圈 | ||
C. | 改用凹面镜,小光圈 | D. | 改用平面镜,小光圈 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①号变蓝 | B. | ②号变蓝 | C. | ①②号都变蓝 | D. | ①②号都不变蓝 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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