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    【题目】正在患流行感冒的病人属于（ ）
    A.病原体
    B.传染源
    C.传播途径
    D.易感人群

    【答案】B
    【解析】解：正在患流行性感冒的病人是能够散播病原体的人，因此属于传染源．
    故选：B
    传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物中属于昆虫的是（ ）

    A. 蜜蜂 B. 蜘蛛 C. 蜈蚣 D. 寄居蟹

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是桃花的结构模式图。请据图分析，并回答下列问题：

    （1）桃花主要部分是___________，它们与果实和________的形成有关。

    （2）桃花的雄蕊包括[________]两部分。

    （3）桃花经过开花、传粉和________，整个[________]才能发育成果实；[4]___________随着发育成果柄；其他结构就逐渐凋落。

    （4）图中[9]是________，桃花的很多结构依次排列在它上面。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某实验小组在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计：

    材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管

    实验步骤：

    ①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂放在两滴水之间的中点．

    ②用放大镜观察并记录蚂蚁的觅食行为．

    ③重复多次．

    请根据以上实验设计回答下列问题：

    （1）本实验的假设是__．

    （2）本实验的变量是__．

    （3）对实验结果的预测和分析：

    预测①：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则说明__．

    预测②：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明__．

    （4）本实验设计的不足之处主要是__．

    （5）一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的__行为特征的动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】呼吸道中都有骨或软骨作为支架，保证气流通畅__

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物细胞分裂的顺序是（ ）。

    ①细胞质分成两个部分，每一部分含有一个细胞核

    ②细胞核一分为二，成为两个细胞核

    ③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜

    ④产生新的细胞壁

    A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ④②①③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为绿色植物细胞图。

    （1）一个细胞的控制中心是[]_____________。

    （2）图中①是 ______，它对细胞具有保护和______作用。细胞内外物质的交换是有选择性的，完成这项生理活动的结构是[]___________。

    （3）小麦种子内储存的化学能来自于太阳能。刚收获的小麦种子入仓储存久了会发热，小麦种子完成这两项能量转换的结构分别是细胞中的____和________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关动物运动意义的叙述，不正确的是（ ）
    A.利于获取食物
    B.利于动物逃避敌害
    C.利于物种的进化
    D.利于动物迁移栖息地

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】两侧对称的体型是从______开始出现的（ ）

    A. 软体动物 B. 腔肠动物 C. 扁形动物 D. 原生动物

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