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【题目】.基本特征:身体呈______,由许多相似的______组成,靠____________辅助运动。

【答案】 圆筒形 体节 刚毛 疣足

【解析】环节动物的主要特征:身体细长,呈圆柱形,由许多彼此相似的体节组成,有真体腔,有口有肛门,环节动物的运动靠刚毛或疣足辅助运动

练习册系列答案
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【题目】下图为人的泌尿系统,箭头表示流向,比较123结构内尿素的度,从高到低的正确顺序是(

A.1-2-3B.2-1-3

C.3-2-1D.3-1-2

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【题目】龙眼果皮里包有种子。这类植物属于( )
A.被子植物
B.裸子植物
C.蕨类植物
D.藻类植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小肠是消化和吸收的主要场所。其结构中不能体现与功能相适应的特征是

A. 小肠约长5-6米,是人体最长的器官

B. [1][2]加大了消化和吸收的面积

C. [2]中密布[3],提高了消化和吸收能力

D. [2][3]的壁都是由单层细胞构成的

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【题目】身体结构(涡虫):身体呈______对称,也称_____对称,身体可以分出前后、左右、背腹,前端(头部)感觉器官集中,两侧或腹面有专门的________,这样体形有利动物的运动、______________

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【题目】下列哪一组实验及实验设计能够安全除去叶绿素(  )

A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“诸血皆归于心”,“经脉流行不止,环周不休”。2000多年前,我国古人就知道了心脏跳动与血液循环有关。但血液究竟是怎样循环的,人类却经历了漫长的探索过程。英国解剖生理学家哈维首先解开了其中的秘密。

(1)公元2世纪,盖仑认为:血液由心向四周流动后消失,再由肝脏利用食物重新制造。直到17世纪,哈维通过计算和放血实验发现,如果按照盖仑理论,肝脏每天应该制造出重约人体72倍的血液,这绝非“食物所能供给”和“血管所能储存”的。由此他推断:_____

(2)哈维做了大量的捆扎实验证明自己的猜想。其方法类似于我们输液时,护士会先用胶皮管扎紧你的手腕,手背上的青筋就会鼓胀起来(图一),对此现象的解释是:_____

(3)哈维观察濒临死亡的哺乳动物的心脏跳动,发现心脏是由_____组织构成的,是推动血液从心脏到动脉再从静脉回到心脏的动力。我们在观察完整的离体猪心(图二)时发现,壁最厚的是[  ]_____,从[1]往心脏内注水后,水从[  ]_____流出。

(4)哈维推测:在动脉和静脉间一定有通道相连。现在我们可以在显微镜下观察小鱼尾鳍内血液的流动来找到它的存在,即图三所示的[  ]_____,判断的主要依据是_____

(5)哈维执着的科学精神启示我们:实践是获取证据的唯一方法。针对吸烟危害心血管健康、对生命活动造成影响的问题,实验小组通过探究“烟雾回收液对水蚤生命活动的影响”来获得证据。实验结果如下。

分析数据得出结论:_____

研究表明,吸烟开始的年龄越早,肺癌发生率和死亡率就越高。为了你和家人的健康,你应该怎样做?_____

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【题目】 科学探究是学生应具备的生物学科核心素养之一。在学习了细菌和真菌的知识后,某实验小组的同学对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣。以下是该小组同学的讨论对话,请你帮他们完成实验并回答:

小明:洗手前后,手上的细菌和真菌一样多吗?

小强:利用培养基,怎样证明手上有细菌和真菌呢?

小丽:将手上的细菌和真菌在培养基上接种时,需要设计对照实验.

1)若以小明提出的问题进行探究,那么你所做出的假设是_____________________

2)下图是同学们对小强提出的问题进行的讨论,请用4位同学的代号,将他们的操作环节按先后顺序进行排列。___________________

3)在该实验中怎样将手上的细菌和真菌接种到培养基上?具体操作方法是________________________________________________________________________

4)培养基主要为细菌和真菌提供______________,这是因为绝大多数细菌和真菌的营养方式是_____________

5)在观察实验现象时,发现两培养基上的菌落都较小,且表面光滑黏稠,可判断这是_______________(细菌、真菌)菌落。

6)请你预测实验的结果:_________________________________________________

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【题目】小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据图分析下列相关说法误的是(  )

A. 图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图

B. 下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图丙中的②

C. 显微镜放大倍数是指丙中①与②放大倍数的乘积

D. 图甲可能是盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴

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