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8.如图是浙东著名风景胜地--东钱湖,它是浙江第一大淡水湖生态系统.下列有关叙述正确的是(  )
A.该湖中的细菌和真菌属于分解者
B.该生态系统的生产者是浮游植物和浮游动物
C.生活在该湖中的所有鱼构成一个生物群落
D.只要有生活污水排入该湖中,就会破坏该生态系统的平衡

分析 (1)生物群落是指在一定生活环境中的所有生物种群的总和,简称群落.
(2)种群是指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体.
(3)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.

解答 解:A、大多数细菌和真菌能把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,被植物重新吸收利用,进而制造有机物.是生态系统中的分解者,对物质循环起着重要作用,A正确.
B、该生态系统的生产者是浮游植物,浮游动物是消费者,B错误;
C、生活在东湖中的所有鱼构成了一个种群,不是生物群落,C错误;
D、生态系统具有一定的自我调节能力,若生活污水直接排入西湖,其生态系统的稳定性会受到影响,不一定破坏该生态系统的平衡,D错误.
故选:A

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统组成、生物群落的概念.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.科学家做了如下实验:
(1)将20只生理状况相同的糖尿病大鼠随机均分成甲、乙两组.
(2)甲组大鼠每天喂2毫升桑叶提取液,乙组大鼠每天喂等量蒸馏水,
(3)30天后,甲组大鼠血糖浓度明显下降,乙组大鼠血糖浓度没有明显变化.
下列关于此实验的说法错误的是(  )
A.此实验的目的是探究桑叶提取液能否治疗糖尿病
B.乙组大鼠所起的作用是作为对照
C.桑叶提取液的作用类似于甲状腺激素
D.每组用10只大鼠而不是1只,目的是减少实验偶然性

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列属于植物的向性运动的是(  )
①葡萄的卷须一旦接触到干辊类的物体就会缠绕在上面
②睡莲在白天开放晚上闭合
③捕蝇草遇机械刺激会产生捕食
④沙漠中的植物根系特别发达
⑤植物的茎总是向上生长.
A.①②④B.①④⑤C.①②③D.②④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.捕蝇草长有捕虫夹能扑食昆虫,并能分泌消化液来分解昆虫获取养分,阳台上盆栽捕蝇草就可以观赏又可以捕食苍蝇等害虫.但我们依然把它称为植物的主要依据是(  )
A.它能对外界刺激作出反应B.它能繁殖后代
C.它能进行新陈代谢D.它能进行光合作用制造养料

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.近年来,生命教育、安全教育越来越受到人们的重视.正值青春年华的同学们,一定要远离危险,选择健康的生活方式.下列不属于健康的生活方式的是(  )
A.远离地沟油,不吃地摊上的食品B.不乘坐“三无”车辆上学、回家
C.感冒后到药店购买最贵的抗生素D.生活中常与父母、朋友交流沟通

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.水饺是生活中常见的食物,羊肉胡萝卜水饺营养全面,品味鲜美.
(1)你认为该盘羊肉胡萝卜水饺含有的营养物质主要有水、无机盐、蛋白质、脂肪(写出2种)、粗纤维.
(2)水饺皮的主要成分被消化成葡萄糖后被消化道吸收.
(3)食客将水饺蘸着食醋食用,蘸得食醋太酸时会情不自禁皱眉头,这是人体神经调节的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是某生物科技小组设计的探究大豆种子萌发时呼吸作用实验装置.请据图回答有关问题:

(1)根据你所掌握的科学知识,8小时后预计会出现哪些现象?温度计示数上升、液体压强计U形管液面左低右高;
(2)这一实验没有设置对照组,请简要说 明设计对照实验的方案在同样的装置中,放入煮熟的大豆种子.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.2016年浙江省开始实施二孩政策,二孩是指第一胎非多胞胎的夫妇可生二胎,请回答:
(1)双胞胎也有不同的性状,这是由双胞胎各自的基因决定;
(2)精子与卵细胞在母体的输卵管内结合成受精卵.怀孕期间,腹中的胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换.因此我们每个人都应铭记母亲的艰辛,孝敬母亲.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.如图为某生态系统中部分生物成分之间的关系,下列有关该生态系统说法错误的是(  )
A.图中的虫和鸟属于消费者
B.植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解
C.若消灭所有的虫更有利于原有生态平衡的维持
D.作为生态系统尚缺少阳光等非生物的物质和能量

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