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19.如图表示消化系统的组成,据图回答下题.
(1)人体消化系统包括消化道和消化腺两部分.消化道组成依次是D
A.①②③④⑤⑥B.①②④⑤⑥
C.①②④⑥⑦D.①②⑤⑥⑦
(2)图中④⑤代表的器官名称是D
A.胰腺、肝       B.肝脏、胃
C.肝脏、十二指     D.胃、胰腺
(3)营养物质消化吸收的主要器官是D
A.③B.④C.⑤D.⑥
(4)某同学摄入的混合性食物在消化道内消化、分解,最终得到一组消化终产物是D
A.蛋白质、淀粉、脂肪         B.氨基酸、麦芽糖、甘油、脂肪酸
C.二氧化碳、水、尿素         D.氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸.

分析 消化系统包括消化道和消化腺.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门.消化腺包括大消化腺和小腺体,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝脏和胰腺;小腺体包括位于消化道内,包括胃腺和肠腺.上图中①是口腔,②是食道,③是肝脏,④是胃,⑤是胰腺,⑥是小肠,⑦是大肠.

解答 解:(1)消化道组成依次是①是口腔,②是食道,④是胃,⑥是小肠,⑦是大肠,
故选:D.
(2)该图是人体的消化系统的结构图,消化系统包括消化道和消化腺两部分.上图中①是口腔,②是食道,③是肝脏,④是胃,⑤是胰腺,⑥是小肠,⑦是大肠.
故选:D.
(3)图中⑥小肠,小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,胆汁能促进脂肪的消化;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中.
故选:D.
(4)淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖.
    蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸.
    脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸.
    因此,“某同学摄入的混合性食物在消化道内消化分解,最终得到一组消化终产物”是:氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸.
故选:D
故答案为:
(1)D;(2)D;(3)D;(4)D.

点评 解答此题的关键是明确消化系统的组成和功能.

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③保护洞庭湖水生动物的多样性 ④检修渔船和捕鱼器械,提高渔获率.
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

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14.根据如表列出的实验 方法步骤,填写实验现象,再根据实验现象分析原因.
  
   试管编号

     1号
 
      2号

     3号
 
   馒头形态
 
 等量馒头碎屑
 
 等量馒头碎屑
 
  等量馒头块
 
  清水或唾液

  2毫升唾液
 
  2毫升清水
 
  2毫升唾液

     搅拌
 
  充分搅拌

   充分搅拌
  
   不搅拌

 放在37℃水中 恒温10分钟   
加入碘液2滴
 
    现象
不变蓝变蓝变蓝
(1)填写表格中的实验现象
(2)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是唾液;预测实验现象,会变蓝的是2号试管.
(3)2号试管内的馒头,未加唾液,淀粉未被唾液淀粉酶分解,所以淀粉遇碘会变蓝.(变蓝或不变蓝)
(4)1号试管内因为加了唾液,唾液淀粉酶在适宜的温度下将淀粉分成麦芽糖,所以,加碘液后会不变蓝(变蓝或不变蓝).

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A.苹果树与龙眼果实B.肱二头肌与神经元
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11.根据消化系统图,回答下列问题:
(1)图中是人体的消化 系统.
(2)写出下列序号代表的器官名称:
[2]口腔,[4]食道,[6]胃,[5]肝脏,[11]小肠.
(3)人体最大的消化腺是[5]肝脏,它能分泌胆汁,胆汁的作用促进脂肪的消化.
(4)消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠,它里面有胆汁、肠液和胰液等消化液.
(5)淀粉开始消化的部位是[2]口腔,其最终在小肠内被分解为葡萄糖;
(6)蛋白质开始消化的部位是[6]胃,其最终在小肠被分解为氨基酸;
(5)脂肪开始消化的部位是[11]小肠,其最终被分为甘油和脂肪酸.

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