【题目】观察下面桃花的结构示意图,请据图分析回答下列问题。
(1)该图除了表示桃花的结构外还可表示桃花的______过程。花谢以后要结桃子,还要经历的另一个重要生理过是______。
(2)图中序号3、4、5所示结构共同组成_____________。
(3)我们平时所吃的桃子,其食用部分是由图中的[ ]_______发育而来的。
(4)果实中只有一粒种子,这是因为花的结构中有一个________。
【答案】 传粉 受精 雌蕊 3子房壁 胚珠
【解析】试题分析:图中1是花药,2花丝,3子房壁,4柱头,5花柱,6花瓣,7卵细胞。
(1)该图中1花药中的花粉散落到4柱头上,这个过程成为传粉,此后花粉生出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠的珠孔。将精子输送到胚珠与卵细胞在胚珠中结合,形成受精卵,这过程就叫受精。而后受精卵发育成种植的胚;胚珠发育成种子;子房发育成果实。
(2)让我们观察实物图我们可以看出雌蕊包括柱头、花柱和子房;雄蕊包括花药和花丝。
(3)我们平时所吃的桃子,其食用部分是果皮,受精完成后子房发育为果实,3子房壁发育为果皮,胚珠发育为种子,受精卵发育为胚。因此桃子的食用部分是果皮是由子房壁发育而来的。
(4)在果实与种子的形成中,子房发育成果实,胚珠发育成种子,因此种子的数量取决于胚珠数量。根据题意:果实中只有一粒种子,这是因为花的结构中有一个胚珠。
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【题目】根据下列资料分析,回答相关问题。
I.某中学生物兴趣小组通过学习绿色植物的一生,总结了如下四个图,据图回答相关问题:
(1)与鸟卵结构中卵黄功能相似的是图一中的_____(填图一中数字)。
(2)图二中的a和b是由图一中的_____(填图一中数字)结构发育而来。
(3)图四中的7是由图三中的_____(填图三中数字)发育来的。
Ⅱ.为了进一步研究绿色植物的生长,该小组成员利用无土栽培(不用土壞,根据植物生活所需无杋盐的种类和数量,按照一定的比例配制成营养液来栽培植物。其中含有各种所需无机盐的营养液称为完全培养液,缺少魚这一种无机盐的营养液称为缺氮培养液)进行了如下实验(表中未表示出的其他条件完全相同且适宜)
组别 | 玉米幼苗(珠) | 处理 | 叶片情况 |
甲 | 10 | 缺氮培养液 | 发黄 |
乙 | 10 | 完全培养液 | 正常 |
(4)乙组的作用是_____。
(5)以上表格资料表明,该实验探究_____。
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【题目】“清丽的沱江如碧萝带一般从远山飘摆而来…”,这是很多人读沈从文的《边城》后对沱江的印象,而今沱江的有些河段却因为污染导致水质下降不再“清丽”,这些河段的水生生物也在逐渐减少。水污染对生物将产生怎样的影响呢?某校学生选取洗衣粉溶液模拟洗涤污水,水蚤为水污染指示生物,以水蚤心率为观察对象进行实验探究,步骤如下:
①取5个相同大小的烧杯,分别加入等量的浓度为0%、0.25%、0.5%、1%、2%的洗衣粉溶液;
②在每个烧杯中放入生长状况一致的健康水蚤10只
③将烧杯置于相同且适宜的条件下培养一段时间,测定并记录水蚤心率(水蚤心率的测定方法不作要求);
④计算每个烧杯中水蚤心率的平均值,得到下图实验结果。
请根据以上信息回答下列问题:
(1)本实验的变量是______。
(2)本实验每个烧杯中放入的水蚤数为10只,而不是1只的理由是______。
(3)本实验的结论是______。
(4)沉水植物金鱼藻有净水作用,若在每个烧杯中加入一定量的金鱼藻,一段时间后预计实验组中水蚤心率将______(选填“增加”“不变”或“降低”)。
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【题目】如图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图.下列是某同学对图中的血细胞所作的描述,你认为最恰当的是( )
A.在人受伤时,细胞①会释放血液凝固的物质,形成凝血块而止血
B.细胞②没有细胞核,数量过多时,人体可能患炎症
C.细胞③时数量最多的血细胞,因含丰富血红蛋白而使血液呈现红色
D.细胞①能够运输氧气,当生活在平原地区的人,进入高原的初期,该细胞数目会增加
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【题目】图一表示人体部分生理过程的示意图,其中a、b、c表示不同的物质,d、e表示不同的液体;图二表示肾单位中尿素的含量变化曲线图。请据图回答下列问题。
(1)图一中,当人体吸气时,气体进入肺泡,物质b透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,与红细胞上的血红蛋白结合。此时血液类型发生的变化是 。
(2)图一中,液体e形成过程中尿素含量的变化如图二所示,其中纵轴代表尿素含量。横轴代表肾单位的结构。那么AB段表示肾单位结构中的 (4分)
(3)图一中,蛋白质最终消化后,经小肠绒毛壁的 吸收进入血液。(4分)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】土壤中的水分到达叶肉细胞所经过的途径是( )
①根的导管 ②根毛细胞 ③茎、叶内的导管 ④根表皮以内的层层细胞
A. ①③④② B. ②③④① C. ②④①③ D. ②①③④
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