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食品中添加防腐剂能防止微生物引起食品腐败,下列说法正确的是


  1. A.
    加入防腐剂的食品永远不会腐败
  2. B.
    现代食品保存方法就是添加防腐剂
  3. C.
    食品中添加防腐剂安全可靠,没有任何副作用
  4. D.
    长期食用添加防腐剂的食品,对人体可能会有潜在的危害
D
分析:本题考查的是有食品安全的知识,重点是食品添加剂的问题,了解食品添加剂的相关知识,了解国家关于食品添加剂的相关规定.
解答:防腐剂是指保持食品原有的质量和食品营养价值为目的食品添加剂,它能抑制微生物的生长和繁殖,防止食品腐败变质而延长保质期,但大量的防腐剂对人体有一定的危害,因此我国防腐剂的使用有严格的规定,防腐剂符合以下标准才能使用:(1)合理使用对人体无害;(2)不影响消化道菌群;(3)在消化道内可降解为食物的正常成分;(4)不影响药物抗菌素的使用;(5)在对食品热处理时不产生有害成分.所以,虽然添加防腐剂是一种很好的防止食品腐败的方法,但不宜在食品中经常添加,应根据具体的情况来添加,添加防腐剂时必须有一定的剂量限制.所以长期食用添加防腐剂的食品,对人体可能会有潜在的危害.
故选:D
点评:“民以食为天,食以洁为本”,食品安全的考查多以选择题的形式出现,难度一般.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

黄豆是一种重要的农作物,它是制取大豆油的原料,我们食用的毛豆、豆腐、千张、豆浆、豆芽、豆腐乳等都离不开它.以下关于黄豆的分析,错误的是


  1. A.
    黄豆属于种子植物中的被子植物,毛豆就是它的果实
  2. B.
    豆腐、豆浆中含有丰富的营养物质,它们主要来自黄豆种子的胚乳
  3. C.
    豆芽是由黄豆的种子萌发形成的,其食用的主要部分由胚轴发育而来
  4. D.
    一粒黄豆和一粒玉米相比,玉米有果皮,而黄豆没有

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

下面三幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线:请分析图片回答下列问题.

(1)图中属于第一道防线的是________;图中属于第二道防线的是________;(用图中相应字母表示);图中所示的免疫作用是人体生来就有的,叫________免疫.
(2)免疫具有清除体内衰老、死亡和损伤的细胞;抵抗________的侵入、防止疾病的产生;监视、识别和清除体内产生的________三个方面的重要功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

某同学手指被小刀划伤流出了血,从深度看,小刀至少要划到皮肤的            才出血.


  1. A.
    角质层
  2. B.
    生发层
  3. C.
    真皮
  4. D.
    皮下组织

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列哪一项能正确地表示男性的体细胞和精子中的全部染色体


  1. A.
    46,XY;23,X或23,Y
  2. B.
    46,XY;23,XX或23,XY
  3. C.
    44,XY;22,X或22,Y
  4. D.
    46,XX;23,X

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

某班同学做了一次探究实验:探究鱼鳍在游泳中的作用:
(1)写出鱼鳍的名称:[1]________[3]________.
(2)实验时某同学选取两条相同的鲫鱼甲和乙放入 同一鱼缸中,操作步骤之一是用纱布只捆扎甲的胸鳍,其他 鳍呈自然状态,乙鱼不做任何处理.请问:
①该步骤探究的是哪种鳍的作用?________.变量是什么?________.
②照此再解开甲的胸鳍捆扎腹鳍,第三次再解开甲的腹鳍捆扎尾鳍进行探究,进而又对背鳍进行探究,实验结束后,各小组交流了实验结果,最后得出了以下结论:鱼在游泳时,主要靠________鳍来保持平衡,靠________鳍保持前进方向.
(3)从水中捞出的鱼活蹦乱跳,其动力来自________.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

一朵花的某个结构被害虫吃了肯定不能发育成果实,这个结构是


  1. A.
    雄蕊
  2. B.
    雌蕊
  3. C.
    花瓣
  4. D.
    萼片

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

某患儿“生长发育不良,味觉发生障碍”,你认为应该补充下列哪种无机盐


  1. A.
    含钙的无机盐
  2. B.
    含锌的无机盐
  3. C.
    含磷的无机盐
  4. D.
    含碘的无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

________产生精子和分泌雄性激素,________产生卵细胞和分泌雌性激素.

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