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    节肢动物的节肢对它们的生活有什么意义？
    考点：节肢动物 蝗虫的主要特征
    专题：
    分析：节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．
    解答：解：像蝗虫、蜈蚣等节肢动物的身体、附肢都分节，分节对节肢动物来说可以使得它运动自如，而且可适应多种功能．
    故答案为：“节肢”对动物生活的意义：使身体活动更加灵活、精巧，从而增强了生存能力．
    点评：关键知道节肢动物的主要特征，即：身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    很久前，我国人民创造了用桑叶喂蚕、蚕沙（蚕粪）养鱼、塘泥肥蚕的“桑基鱼塘”生态农业．随着时代的发展，人们将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作为燃料，然后再用沼气渣喂鱼（如图所示）．这样传统的“桑、蚕、鱼”农业结构，发展成“桑、蚕、气、鱼”的现代农业结构．
    请据此回答问题：
    （1）在该生态系统中，桑与蚕是属于
     
    关系．
    （2）人们将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气的过程中，发挥作用的生物（人除外）主要是
     
    ．
    （3）请写出该生态系统中完整的一条食物链：
     
    ．
    （3）鱼进行生命活动所需要的能量最终来自
     
    ．
    （4）DDT是一种很难分解的有毒物质，如果DDT进入该生物系统，体内DDT含量最高的生物应该是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示某草原生态系统中的部分生物及各组成成分的相互关系图，请据图回答：
    （1）该生态系统的生物成分根据功能划分，包括：
     
     
    、
     
    、
     
    等，图中植物属于
     
    ，其主要作用是：
     
    ．
    （2）动物通过摄食过程，食物中的
     
    和
     
    就流入到动物体内．
    （3）请写出该草原生态系统食物链中最长的一条食物链：
     
    ．
    （4）如果牧民为了杀灭蝗虫，在该生态系统中使用了高残留有机氯类杀虫剂，则最终
     
    的体内有机氯类杀虫剂的含量最高．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用如图表示染色体、DNA、基因三者之间的关系，以下说法正确的是（　　）
    A、表示基因的是b
    B、每个b上只有一个c
    C、DNA是遗传物质的载体
    D、在a圈内再画一个与b圈并列的圈可以表示蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    若A控制人的有耳垂性状，则有耳垂的人的基因型全部为AA．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据形态、结构和生活习性的不同，可以把地球上的植物分为四个类群，依次是
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾．下列不属于大熊猫主要特征的是（　　）
    A、体表被毛B、胎生、哺乳
    C、变温动物D、牙齿分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球上最早出现的脊椎动物是（　　）
    A、古代鱼类B、古代两栖类
    C、文昌鱼D、古代爬行类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青少年正处在生长发育旺盛期，需要大量的蛋白质．为了满足身体需要，应该适当多吃（　　）
    A、青菜、水果
    B、瘦肉、鱼、牛奶
    C、谷类、薯类
    D、肥肉、绿色蔬菜

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