【题目】下图是人体内气体交换过程示意图,据图分析回答下列问题:
(1)人体内的气体交换包括______________和________________两个过程。是通过____________作用实现的。
(2)图中a表示___________。
(3)外界气体进出肺泡是通过___________来实现的。
【答案】 肺泡内的气体交换 组织里的气体交换 气体的扩散 氧气 呼吸运动
【解析】分析:
本题考查肺与外界气体的交换及肺泡内的气体交换的知识,人体与外界环境的气体交换,是通过呼吸系统来完成的,气体的扩散作用是指气体分子通过不规则运动、扩散运动而进入到其他物质里的过程;扩散方向受物质浓度梯度影响,即细胞内外某物质的浓度若不同时,则物质会由高浓度扩散到低浓度的地方,若两边浓度相差越大,则物质的扩散速率越快,
(1)人体内的气体交换包括:肺泡内的气体交换与组织里的气体交换,它们都是通过气体的扩散作用来完成的,即气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散直到平衡为止。
(2)由图示可以判断过程中的箭头a可以看出,肺泡内的气体氧气进入血液,血液中的气体b二氧化碳进入肺泡,说明是在肺泡内发生气体交换的过程,血液中的气体a进入组织,组织里的气体b进入血液,说明是在组织内发生气体交换的过程。
(3)呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。吸气:肋间肌和膈肌收缩,胸廓扩大导致胸腔的体积增大,肺也随着扩张,这时肺内的气压低于外界大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气。呼气:肋间外肌和膈肌舒张,胸廓缩小导致胸腔的体积缩小,肺也随着回缩,这时肺内的气压高于外界大气压,肺内的气体通过呼吸道排出体外,完成呼气。因此气体进出肺泡的直接动力是呼吸运动产生的肺内气压与外界气压的气压差。
故答案为:
(1). 肺泡内的气体交换 (2). 组织里的气体交换 (3). 气体的扩散
(4). 氧气 (5). 呼吸运动
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体的呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成的,其中肺是气体交换的主要场所。下列有关肺泡适于进行气体交换的特点的叙述正确的是( )
①肺泡数量很多 ②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 ③肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成 ④肺泡分布广泛
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】1982年,英国的杂志发表一篇文章:有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠,也就是把小鼠变成大鼠。转基因超级鼠比同胎生的小鼠生长速度快2---3倍,体积大一倍。下图是实验的过程,分析回答:
(1)在这项研究中,被研究的性状是_________,控制这个性状的基因是________________。
(2)在显微镜下将大鼠生长激素基因用____________注入小鼠尚未融合的受精卵内的卵细胞核或精子核中。
(3)转基因超级鼠的获得说明性状和基因之间的关系是?_____________。
(4)由此可推论在生物的传种接代的过程中传下去的是性状还是基因?____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为人体某处的血管结构和血流方向示意图。下列有关叙述正确的是( )
A. 若b为肺部毛细血管,则a内流动脉血,c内流静脉血
B. 若b为肾小球,则a内流动脉血,c内流静脉血
C. 若b为组织内的毛细血管,则a内流动脉血,c内流静脉血
D. 若b为胃壁毛细血管,则a内流静脉血,c内流静脉血
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是染色体结构图解,结合图示分析下列说法错误的是
A.图中1是蛋白质分子,2是DNA分子
B.DNA是链状结构,外形很像一个螺旋形的梯子
C.一条染色体应该含有2个DNA分子
D.每条染色体上有很多蛋白质,蛋白质不能控制生物性状
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