【题目】发酵食品与我们的生活息息相关,下列食品都是利用乳酸菌发酵制成的是( )
A.泡菜、酸奶 B.面包、米酒
C.泡菜、米酒 D.腐乳、酸奶
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图,请根据图回答问题。
(1)瓶中种子萌发时,种子的_____作用会加强,致使玻璃瓶内_____气体浓度增大,从而使玻璃罩内幼苗的_____作用增强。种子在萌发过程中,如果用手触摸盛有种子的玻璃瓶,会感到_____。
(2)如果把漏斗和玻璃管阀门关闭,幼苗的_____作用逐渐减弱,原因_____。
(3)根据上述实验现象,可以看出光合作用和呼吸作用的密切关系,请完成呼吸作用和光和作用的反应式。
光合作用的反应式:(____)+(____)(____)(____)+氧气
呼吸作用的反应式:(____)+(____)(____)+(____)+能量
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图①-④为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作过程示意图,操作顺序正确的是( )
A. ①②③④ B. ③④①② C. ③④②① D. ④②①③
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某中学课外小组的同学取龙潭湖中的水在显微镜下观察,发现了两种微小生物:眼虫和草履虫。如下图所示:
(1)在制作草履虫临时装片时,先在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维,目的是______________,从而便于观察。
(2)草履虫的结构中,与眼虫下列结构功能相同的是(填图中对应的序号)
鞭毛:______;伸缩泡:______;细胞核:______。
(3)眼虫、草履虫与外界环境进行气体交换,都是通过[①]_______进行的。
(4)由图可知,眼虫细胞内的________是草履虫所没有的,所以草履虫只能利用现成的有机物。食物经过口沟进入体内形成[③]________________。
(5)眼虫和草履虫都属于__________生物,可以独立完成生命活动。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图A~E表示人体的不同结构层次,请根据图分析下列问题。
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_____。
(2)A细胞通过_____形成B。
(3)B通过_____形成C。在此过程中,细胞形态、结构和功能产生了_____。
(4)在图中所示的结构层次中,人体具有而植物没有的是_____。
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