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    5．植物体的组织有多种，导管属于输导组织，番茄果肉属于营养组织．与动物相比，植物的结构层次中没有系统．

    分析 根据植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，进行分析解答．

    解答 解：导管和筛管能运输物质属于输导组织；番茄果肉具有储存营养物质的作用，属于营养组织．植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，可知植物体的结构层次中不含有系统．
    故答案为：输导；营养；系统．

    点评 动植物的结构层次是考试的重点，要熟练掌握，同时要注意二者的区别．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．幼儿吃糖流唾液和见到穿白大褂的护士就哭的现象，分别属于（　　）
    A．条件反射与条件反射B．非条件反射与条件反射
    C．非条件反射与非条件反射D．条件反射与非条件反射

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图．请分析回答：
    （1）以下对组成甲图的①②③④描述正确的是C．
    A．①将来发育成芽 B．②将来发育成茎 C．③将来发育成幼根 D．④将来发育成叶
    （2）乙图叶片上有许多气孔，它是植物体蒸腾失水的门户，也是植物体与外界进行气体交换的窗口，它的张开和闭合受保卫细胞的控制．一般呈半月形形．
    （3）丙完成受精作用后，丙中的胚珠和子房壁分别发育成丁图中⑤和⑥．
    （4）若该植株基因型为Ee，则该植株经自花传粉后所结种子胚的基因型有3种．
    （5）种植菜豆时，农民把土地整得较为疏松，从有利于种子萌发的角度分析，其主要作用是D．
    A．保温 B．保湿 C．透光 D．透气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．东营市十大名优农产品“临合蜜瓜”，香甜清脆，瓜肉肥厚，深受消费者喜爱．临合蜜瓜多采用温室大棚栽培，春末上市（如图1）．请联系相关知识回答下列问题：

    （1）蜜瓜播种后通常采用地膜覆盖，其目的是提高（地表）温度，提高种子的萌发率．
    （2）果实慢慢成熟的过程中，需要大量的水分和无机盐，它们是通过植株根尖的成熟区（或根毛区）吸收，吸收的水分主要用于蒸腾作用．
    （3）图2是某温室从16点开始持续密封24小时，测得的温室内氧气浓度的变化情况．曲线AB段大幅度上升的原因是植物进行光合作用产生了大量氧气；曲线BC段下降的原因是植物呼吸作用消耗了氧气．
    （4）学习了物理光学的有关知识后，生物兴趣小组的同学产生了疑问，既然日光由红、蓝、黄等七色光构成，那么不同的单色光对植物光合作用的影响相同吗？带着这个问题，实验小组的同学广泛查阅资料，得知叶绿体中的色素对红光和蓝紫光吸收的量最大．实验小组设计了如下的方案，来探究不同的单色光对植物光合作用的影响．
    ①选择一棵生长旺盛的植株，将其套上不透明物体，暗处理24小时．
    ②将红色、蓝紫色、黄色半透明玻璃纸和不透光的黑纸剪成相同形状的小纸片．（注：某种颜色半透明玻璃纸只允许该种颜色单色光透过）
    ③将这四种不同颜色的小纸片遮住同一叶片的不同部位（或生长状况相同的不同叶片）．
    ④日光下照射几小时后，将实验叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片脱色．
    ⑤清水漂洗叶片，滴加碘液，观察实验部位颜色变化．请预测实验现象：实验部位叶子颜色深浅不一，黑色纸片遮盖的部位不变蓝，红色、蓝紫色纸片遮盖的部位蓝色最深，黄色纸片覆盖的部位蓝色较浅（或红色、蓝紫色、黄色纸片遮盖的部位变蓝，但蓝色深浅不同）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血液中其他成分都通过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；原尿流经肾小管时，全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐被重新吸收回血液，剩下的便是尿液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．花是植物重要的生殖器官，下列说法中不正确的一项是（　　）
    A．雌蕊是花的主要结构
    B．受精卵发育成种子的胚
    C．精子通过花粉管送入胚珠
    D．花形成种子一定要经过传粉和受精过程

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．在消化系统中既有消化功能又有吸收功能的器官是（　　）
    A．口腔、胃B．胃、小肠C．口腔、小肠D．小肠、大肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．我国将启动马铃薯主粮化战略，推进把马铃薯加工成馒头、面条、米粉等主食，马铃薯将成稻米、小麦、玉米外又一主粮．是因为土豆中富含（　　）
    A．淀粉B．脂肪C．蛋白质D．膳食纤维

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．如图是某农田生态系统的食物网，据图回答：
    （1）该生态系统中主要成分是农作物，图中未表示的成分是非生物的物质的能量、分解者．
    （2）如图有5条食物链，鹰获得能量最多的一条食物链是农作物→植食鸟→鹰．
    （3）蜘蛛与青蛙的关系是捕食和竞争．
    （4）为了避免植食鸟类吃农作物，有人用细网将农作物罩上，其结果是害虫爆发，农作物减产．
    （5）生产上常采用喷洒农药的方法治虫，从长远看这种做法带来的危害是环境污染，该食物网中所体现的治虫方法的最大优越性在于减少农药用量，减轻环境污染，维持生态系统的稳定性．

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