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    生物的一生需要不断从外界获得
     
    ；生物能对
     
    作出反应．
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：生物的一生需要不断从外界获得营养物质，生物能够对外界刺激作出反应．
    故答案为：营养物质；外界刺激．
    点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    属于非条件反射的是（　　）
    A、望梅止渴
    B、老马识途
    C、听到铃声，同学走进教室
    D、强光刺眼，立即闭眼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列能表示一条食物链的是（　　）
    A、蝗虫→食草的鸟→黄鼬
    B、猫头鹰→老鼠→细菌
    C、植物遗体→真菌→植物
    D、草→羊→狼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示生态系统中各种组成成分的相互依存的关系，请根据图回答下列问题． 
    （1）箭号②表示吃与被吃的关系，与箭号②含义相同的箭号还有[
     
    ]．
    （2）箭号③表示鸟的遗体等被分解者分解成
     
    和
     
    ，与箭号③含义相同的箭号还有[
     
    ]
    （3）箭号⑥表示分解者将复杂的
     
    分解成的简单物质被植物
     
    ．
    （4）从这个例子可以看出，一幅图中，相同的记号（如本图中的箭号）可以有不同的
     
    ，所以，观察中的思考非常必要．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    草履虫具有比较复杂的结构，它是较低等的多细胞动物
     
    （判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生物科学知识的叙述，不正确的是（　　）
    A、细胞通过分化形成了不同的组织
    B、器官由一种或多种组织构成
    C、染色体由DNA和蛋白质构成
    D、植物的体细胞内染色体成对存在

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在个体发育过程中，一个或一种细胞通过
     
    产生后代，在形态、结构和生理功能上发生
     
    变化，这个过程叫做细胞分化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞的叙述错误的是（　　）
    A、细胞时生物体进行生命活动的基本单位
    B、细胞分裂能使生物体内细胞数目增多
    C、细胞较小，用肉眼都看不到
    D、病毒是一种不具有细胞结构的生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    冬天，雷鸟羽毛的颜色和雪地很相似．用达尔文进化论观点分析，这是（　　）
    A、自然选择的结果
    B、人工选择的结果
    C、雪把羽毛染白的结果
    D、不适应环境的表现

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