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5.关于生态系统组成成分的描述,正确的是(  )
A.生态系统由生产者、消费者、分解者组成
B.动物属于消费者,原因是它不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食
C.细菌和真菌能够分解动植物尸体中的无机物,因此,属于分解者
D.阳光、空气和水与生态系统有密切的关系,但不属于生态系统组成成分

分析 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成,非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等,据此可以解答本题.

解答 解:A、根据分析可知,在一个生态系统中,不可缺少的成分是非生物成分和生物成分.非生物成分它们为生物提供能量、营养和生存空间;而生物部分由生产者、消费者和分解者组成,A错误.
B、动物体内没有叶绿体,不能进行光合作用,动物必须直接或间接地以植物为食,从中获取营养物质,B正确.
C、细菌、真菌,细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用,因此营养方式是异养.可把动植物遗体和动物粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐,C错误.
D、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,阳光、空气、水和土壤等属于生态系统中的非生物成分,D错误.
故选:B.

点评 本题考查学生对生态系统的组成及生态系统概念的理解.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.世界卫生组织2014年10月3日通报:截至10月1日,西非五国和美国共报告埃博拉出血热病例7492,死亡3439人.埃博拉病毒是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒,感染者出恶心、呕吐、腹泻、体内外出血、发烧等症状.图Ⅰ和Ⅱ分別表示埃博拉病毒先后两次侵染某人后.人体产生抗体的数量变化曲线,相关叙述错误的是(  )
A.病毐第二次入人后,人体内产生的抗体迅速增多
B.人体所产生的抗体只能对埃博拉病毒有免疫作用
C.第一侵染后所形成的免疫功能属于非特异性免疫
D.人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.某生物小组进行实验如下,请回答
①将银边天竺葵置于黑暗处一昼夜;
②如图,叶片A用透明塑料袋包扎,放入清水,叶片B用透明塑料袋包扎,放入氢氧化钠溶液(氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳);
③将处理后的银边天竺葵移到阳光下照射,几小时后摘取叶片A和叶片B;
④把叶片A、B分别放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热;
⑤漂洗叶片,分别向叶片A、B滴加液体X,清水冲洗后观察.
(1)步骤①将银边天竺葵置于黑暗处一昼夜的目的是将叶片中的淀粉转运消耗掉.
(2)步骤④放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热的目的是脱去叶片中的叶绿素.
(3)步骤⑤滴加的液体X是碘液,叶片A中的绿色部分变为蓝色,非绿色部分变为棕黄色,说明叶片绿色部分产生了淀粉(填有机物名称).
(4)叶片B滴加X后没有变蓝的原因是缺少光合作用所需的原料二氧化碳.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.医生在做先天性心房间隔缺损修复手术时,要在病人的大腿静脉处注射一种封堵剂,这种药物通过血液循环进入心脏,在左右心房之间起到封堵作用.你认为药物在注射后会最先出现在心脏的(  )
A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.细胞是生命活动的基本单位,下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是(  )
A.植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构
B.细胞膜具有控制物质进出细胞的作用
C.细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器
D.细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关神经系统结构和功能的叙述中,正确的是(  )
A.神经系统的中枢部分由脑和脊髓组成
B.神经系统由脑神经和脊神经组成
C.结构和功能的基本单位是神经
D.大脑受到损伤后就会危及生命

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.生物既能适应环境又能影响环境,下列哪项能够说明生物适应环境(  )
A.蚁穴溃堤B.青蛙冬眠C.蚯蚓松土D.大树底下好乘凉

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.喝酸奶有益健康,制作酸奶,需要利用(  )
A.酵母菌B.乳酸菌C.霉菌D.甲烷菌

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15.感染H7N9病毒的人属于传染病流行的三个基本环节中的(  )
A.传播途径B.病原体C.易感人群D.传染源

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