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    在“宣传和普及预防艾滋病传播的常识”中你应如何做?

    答案：略
    提示：

    ①要宣预防艾滋病传播的知识，不接受被感染的血液和血制品，不使用消毒不彻底的注射器，严禁吸毒。②平时做到：遵纪守法，严肃道德行为等。


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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读有关艾滋病的知识，回答下列问题．
    2009年12月1日是第22个“世界艾滋病日”．自1981年发现首例艾滋病患者以来，全球因艾滋病死亡的总人数高达2500万．全球艾滋病毒携带者人数为3950万，2006年因艾滋病死亡的人数为290万．据联合国艾滋病规划署《2009年艾滋病流行报告》的数据，2008年全球大约有3340万（3110-3580万）艾滋病病毒感染者，其中大约有43万（24-61万）新生儿感染艾滋病病毒．人们谈“艾”色变．
    （1）艾滋病的病原体是
     
    ．
    （2）艾滋病主要得传播途径有
     
    、
     
    、
     
    ．
    （3）以下行为可以传染艾滋病的有
     

    A．与艾滋病患者共同进餐           B．吸毒者共有一个针管
    C．与艾滋病患者拥抱               D．输入含有艾滋病病毒的血液
    （4）“红丝带寄语卡”万人行动是“生命的力量”--2009某市青少年预防艾滋病系列宣传活动之一．“红丝带寄语”万人行动的每张寄语卡通过互动交流方式，在青少年中征集预防艾滋病活动主题口号，请你为这次活动设计一句口号吧．

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    科目：初中生物 来源：生物教研室 题型：043

    在“宣传和普及预防艾滋病传播的常识”中你应如何做?

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    阅读有关艾滋病的知识，回答下列问题．
    2009年12月1日是第22个“世界艾滋病日”．自1981年发现首例艾滋病患者以来，全球因艾滋病死亡的总人数高达2500万．全球艾滋病毒携带者人数为3950万，2006年因艾滋病死亡的人数为290万．据联合国艾滋病规划署《2009年艾滋病流行报告》的数据，2008年全球大约有3340万艾滋病病毒感染者，其中大约有43万（24-61万）新生儿感染艾滋病病毒．人们谈“艾”色变．
    （1）艾滋病的病原体是______．
    （2）艾滋病主要得传播途径有______、______、______．
    （3）以下行为可以传染艾滋病的有______
    A．与艾滋病患者共同进餐           B．吸毒者共有一个针管
    C．与艾滋病患者拥抱               D．输入含有艾滋病病毒的血液
    （4）“红丝带寄语卡”万人行动是“生命的力量”--2009某市青少年预防艾滋病系列宣传活动之一．“红丝带寄语”万人行动的每张寄语卡通过互动交流方式，在青少年中征集预防艾滋病活动主题口号，请你为这次活动设计一句口号吧．

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    科目：初中生物 来源：《8.18 疾病与免疫》2012年单元测试卷（南京三中）（解析版） 题型：解答题

    阅读有关艾滋病的知识，回答下列问题．
    2009年12月1日是第22个“世界艾滋病日”．自1981年发现首例艾滋病患者以来，全球因艾滋病死亡的总人数高达2500万．全球艾滋病毒携带者人数为3950万，2006年因艾滋病死亡的人数为290万．据联合国艾滋病规划署《2009年艾滋病流行报告》的数据，2008年全球大约有3340万（3110-3580万）艾滋病病毒感染者，其中大约有43万（24-61万）新生儿感染艾滋病病毒．人们谈“艾”色变．
    （1）艾滋病的病原体是______．
    （2）艾滋病主要得传播途径有______、______、______．
    （3）以下行为可以传染艾滋病的有______
    A．与艾滋病患者共同进餐           B．吸毒者共有一个针管
    C．与艾滋病患者拥抱               D．输入含有艾滋病病毒的血液
    （4）“红丝带寄语卡”万人行动是“生命的力量”--2009某市青少年预防艾滋病系列宣传活动之一．“红丝带寄语”万人行动的每张寄语卡通过互动交流方式，在青少年中征集预防艾滋病活动主题口号，请你为这次活动设计一句口号吧．

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