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4. (2013湖南常德中考) 培育多莉羊所采用的生物技术和该羊的性别依次是 ()

   A. 转基因技术,雄性   B. 转基因技术,雌性

   C. 克隆技术,雄性   D. 克隆技术,雌性

4. D

4. D克隆羊多莉的大致培育过程:将母羊A的乳腺细胞的细 胞核移植到母羊B去核的卵细胞中,融合形成新的细胞,使 其进行胚胎发育,然后将早期胚胎移植到母羊的子宫内继 续发育,直至产生新的个体,这种技术叫做克隆。母羊A为 多莉提供了细胞核,所以多莉为雌性。

题目来源:2016年5中考3年模拟初中生物八年级下册苏教版 > 第二十四章 现代生物技术

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

15. (2015湖南永州中考) 某些媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”,也有专家说“转基因植物油是安全 的”。到底是否安全呢?某班初二学生针对这一问题 进行了如下探究实验。(14分)

(一) 实验器材:普通植物油,转基因植物油,稻谷若 干,小白鼠若干,两个规格一样且空间足够大的铁 笼等。

(二) 该同学提出的问题是:转基因植物油对人类的健 康是否有影响?

(三) 实验过程:

(1) 将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签,选取两只 身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白 鼠,分别置于甲、乙铁笼中。

(2) 称取一定重量的同种稻谷平均分成两份,分别拌适量且等量的普通植物油(A料) 和转基因植物 油(B料) 待用。

(3) 甲组饲喂适量A料,乙组饲喂 (填等量或过量) B料。

(4) 词喂一段时间后,观察并记录甲、乙两组小白鼠的 生长状况。

(5) 预测实验结果和结论:

① 若两组小白鼠的生长状况有明显差异,则说明 转基因植物油对人类健康   (填有或无) 影响。

② 若两组小白鼠的生长状况无明显差异,则说明 转基因植物油对人类健康   (填有或无) 影响。

(四) 请根据上述实验设计回答下列问题:

(1) 请你为该同学作出假设,你的假设是: 

(2) 该同学设置甲组的目的是 ,该实验的变量是 

(3) 该实验选取小白鼠的数目过少,会增大实验的  ,导致实验结论可信度不高。

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科目:初中生物 来源: 题型:

13. (2012福建南安中考) 图4所示的结构最可能表示的是()

   A. —对染色体   B. —个细菌

   C. 一个DNA片段   D. —个精子

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30. (2015江西临川一中期中) 某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“污染物对青蛙 受精卵孵化率的影响”探究活动。他们采集了 一定数 量的青蛙受精卵,以洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进 行实验观察。

① 他们作出的实验假设是:污染物会降低青蛙受精卵 孵化率。

② 将2个鱼缸中加人等量的清水,并编号1、2;在2号 鱼缸中加人一定量的洗涤剂。

③ 把青蛙受精卵分成2等份(各100粒) ,分别放入上 述鱼缸中,在相同适宜的环境中輕化。

回答下列问题:(5分)

(1) 本实验中对照组是

(2) 青蛙的生殖属于有性生殖,其发育特点是  ;而从蝌蚪发育成蛙时,其呼吸器官的变化是

o

(3) 该小组同学按照实验方案进行操作,最后将会出现的支持上述假设的实验结果是:


(4) 留心观察,你会发现自然界中有许多奇异的现象,如不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其 周围的环境基本保持一致。这说明

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3. (2014河南孟津期末…,★☆☆国宝大熊猫自然交配成功率低,因此已濒临绝灭,科学家认为,下列哪种技术 为挽救这类珍稀动物提供了切实可行的途径()

   A. 转基因技术   B. 克隆技术

   C. 发酵技术      D. 酶工程

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  1. 图3是某生物的生殖、发育与遗传的示意图,其中①所 示的是受精过程,②所示的是发育过程。请仔细阅读、 分析,回答以下问题:

    (1)若上述生物体代表绿色开花植物,在进行过程①之前,还需要完成的生理过程是  

    (2) 若上述生物体代表蝗虫,蝗虫发育的三个阶段是  

    (3) 若上述生物代表青蛙,过程①的特点是 

    (4) 若上述生物代表人,那么产生生殖细胞B的部位还能分泌 ,对女性生殖器官的发育和维持第二性征有重要作用。

    (5) 人的发育是从细胞C开?台的。如果细胞C发育成 女孩,则父方给她提供的性染色体是  

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科目:初中生物 来源: 题型:

15. (2015福建福清期中) 新疆的哈密瓜因甜度大而著称,有人将其引进到泰安种植,其果实甜度大大降低,再 引种回新疆种植,果实又恢复到以往的甜度。从哈密 瓜引种的过程看出 ()

   A. 哈密瓜在引种过程中遗传物质发生变化

   B. 哈密瓜的甜度具有遗传性,不具变异性

   C. 哈密瓜甜度的变化不属于变异

   D. 由环境条件引起的哈密瓜甜度的变化不遗传

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科目:初中生物 来源: 题型:

8. 图9-23-2-2是一种简易的食品保存方法,下列叙述 不合理的是 (   )

   A. 杀死原有微生物,不让其他微生物进人是关键

   B. 对食物加热的目的是杀死食物中的?t生i

   C. 加清水主要是为了阻止空气中微生物的进人

   D. 该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同

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科目:初中生物 来源: 题型:

6. 多莉羊与以往的克隆动物的最大区别是它的细胞核来源于高度分化了的体细胞— ,而不是早期的 细胞。

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