分析 图甲是神经元的结构图中:①是胞体,②是突起,③是神经末梢,神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它的神经元,神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里,神经元的突起主要集中在周围神经系统里.乙图是反射弧的结构图,由4是感受器、传入神经、神经中枢、5传出神经和效应器组成,据此解答.
解答 解:(1)据图可以知道,乙是反射弧,A是灰质,灰质的作用是反射,主要是由乙中胞体组成;
(2)人体进行神经调节的基本方式是反射,完成反射的神经结构叫做反射弧,反射弧是由4感受器、传入神经、神经中枢、5传出神经、效应器五部分组成.反射必须通过反射弧来完成,其过程是:感受器能接受刺激并产生神经冲动,神经冲动沿着传入神经传导到神经中枢,神经中枢的神经元接受冲动信号,并将冲动传到传出神经,神经冲动沿着传出神经传到效应器,效应器接收到指令做出反应.感受器的结构是由图甲中的3感觉神经末梢汇聚而成.感受器的功能是接受刺激并产生神经冲动;
(3)图乙中5是传出神经,它是神经元细胞的长突起(轴突)组成的.能将神经冲动传至效应器,引起反射,在神经系统的组成中属于周围神经系统;
(4)用针刺其指尖后会立刻缩手,说明反射完成,说明反射弧完整,脊髓的灰质具有反射功能;白质是由神经纤维构成的,主要起到传导的作用,不知有针刺及缩手动作的发生,说明不能传到大脑皮层的感觉中枢中,说明白质损坏了;
故答案为:(1)反射弧,胞体;
(2)3,神经末梢,接受刺激,产生神经冲动;
(3)传出神经,周围;
(4)反射,B,白质.
点评 本题考查的是反射弧的结构和功能以及神经元的结构和功能的知识,解答本题的关键是记住反射弧和神经元的结构和功能.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 森林生态系统 | B. | 草原生态系统 | C. | 淡水生态系统 | D. | 海洋生态系统 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蔬菜中含胡萝卜素可转化成维生素A | |
B. | 蔬菜中含有丰富的维生素 | |
C. | 蔬菜中含维生素C可转化成维生素A | |
D. | 米饭里含有丰富的维生素 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 草的数量和能量最多 | B. | 虫的数量和能量最多 | ||
C. | 小鸟的数量和能量最多 | D. | 鹰的数量和能量最多 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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