分析 构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位,肾单位是由肾小管和肾小体组成,肾小体由肾小囊和肾小球组成.
尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.
解答 解:(1)肾单位是由肾小管和肾小体组成,①肾小体由肾小囊和肾小球组成.尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿.所以出球小动脉内大分子的蛋白质基本不变.
(2)当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.经过肾脏后,血液中对人体有害的代谢废物尿素等基本被淸除.
(3)据图可见:
肺泡内氧气到达该处组织细胞所经过的路线:肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→组织内毛细血管→组织细胞.
(4)B是肾静脉内是静脉血,A肾动脉内是动脉血,所以B比A中显著增多的物质是二氧化碳,血浆运输二氧化碳.
故答案为:(1)肾小体;大分子的蛋白质;
(2)尿素、尿酸;
(3)扩散;肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→组织内毛细血管→组织细胞;
(4)二氧化碳;血浆.
点评 解答此类题目的关键是理解尿的形成过程.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 运动能使心肌发达,收缩有力 | |
B. | 运动能促进血液循环,减少心血管疾病的发生 | |
C. | 运动能加强呼吸功能,加大肺活量 | |
D. | 运动结束后,及时补充碳酸饮料 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 燃料时生产的二氧化碳质量相等 | |
B. | 燃烧时放出的热量相等 | |
C. | 两种处理中,产生的二氧化碳总质量相等 | |
D. | 两种处理中,放出的总热量相等 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的心血管健康状况既受遗传因素影响,也与生活习惯密切相关 | |
B. | 饮酒会导致血液中红细胞数量增加,血液变稠,加重心脏负担 | |
C. | 遇到突发心肌梗死的病人,应马上将病人抬上汽车送往医院 | |
D. | 只要合理膳食,就不会患心血管疾病 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 男性、女性的主要性器官分別是睾丸和卵巢 | |
B. | 成年男性终生有产生精子的能力,成年女性只在生育期有产生成熟卵细胞的能力 | |
C. | 母体血液可进入胎儿体内为其提供氧气和营养物质 | |
D. | 在童年期人体生殖器官的发育几乎处于停滞状态 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑤ | B. | ②④⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ②③⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保持室内通风是切断传播途径 | B. | 给病人注射丙种球蛋白属于抗原 | ||
C. | 加强体育锻炼是保护易感人群 | D. | 对病人采取隔离措施是控制传染源 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤⑧ | B. | ①②④⑧ | C. | ①②⑦⑧ | D. | ①②④⑦⑧ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中的吞噬细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消化 | |
B. | 图中体现的是人体的第二道防线 | |
C. | 抗体和抗原的结合能促进吞噬细胞的吞噬作用,所以图中表现的是特异性免疫 | |
D. | 吞噬细胞的作用是人生来就有的,不针对某种特定病原体 |
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