A、社会行为存在 |
B、动物声音响亮 |
C、随时交流信息 |
D、动物产生独特气味 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、持续增加 | B、持续减少 |
C、不受影响 | D、先增加后减少 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
动物 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
完成取食前的尝试次数 | 75 | 158 | 32 | 6 |
A、甲、乙、丙、丁 |
B、乙、甲、丙、丁 |
C、丁、丙、甲、乙 |
D、丙、丁、乙、甲 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、做事情有始有终的习惯 |
B、珍爱生命、保护动物的情感 |
C、节约资源的意识 |
D、保护环境的意识 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、2005年春节晚会上的舞蹈“千手观音”,是在老师手语指挥下完成的 |
B、听了感人的故事,有的人哭了 |
C、受强光刺激,立即闭眼 |
D、听说前面有片梅林,士兵们立刻缓解了饥渴 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、干燥,高温,空气流通 |
B、干燥,低温,空气流通 |
C、潮湿,高温,空气流通 |
D、潮湿,低温,空气流通 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、温度高低的不同能影响植物的生殖生长 |
B、光照强度的不同能影响植物的生殖生长 |
C、环境的安静程度不同能影响植物的生殖生长 |
D、佛门寺地处的生物要受到菩萨宗师的威慑,推迟生长发育 |
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