【题目】分析图1~图3,回答下列问题。
(1)图1是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤,正确的排序为__(填字母)。
(2)图2是视野中观察到的口腔上皮细胞,请在图中标出有关的结构并写出名称。
(3)将图2中的物像再放大观察,需依次调节图3中显微镜的结构是(填标号)__。
(4)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法,以下是制作动物细胞模型的方案,请指出其中错误之处。
动物细胞模型制作方案
1塑料袋——细胞膜
2绿豆——叶绿体
3方纸盒——细胞壁
4琼脂和水——细胞质
5鲜葡萄——细胞核
__________________
【答案】 ③②①④⑤ 
③② 2.绿豆——叶绿体和3.方纸盒——细胞壁,错误
【解析】（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤如下：
擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；
取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；
盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；
吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液；故正确顺序为③②①④⑤。
（2）动物细胞包括细胞膜、细胞质和细胞核，如图：
（3）将图2中的物像再放大观察，首先要在低倍镜下将所要观察的物像移到视野的正中央，然后把低倍镜转换成高倍镜，再用细准焦螺旋稍微调节一下就能看清所要观察的物像。
（4）动物细胞结构是包括细胞膜、细胞质和细胞核；动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等。所以用塑料袋在最外面，包裹着内容物，起保护作用，故相当于细胞膜。鲜葡萄在中间，圆形，相当于细胞核。而周围的琼脂和水则是相当于细胞质；故2绿豆——叶绿体和3方纸盒——细胞壁，错误。
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【题目】如下图所示,将原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后,二氧化碳的吸收量发生改变。下列叙述正确的是( )
A. 曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用
B. 曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用
C. 在B点,光合作用和呼吸作用的速率相等
D. 整段曲线表明,随着光照强度增强,光合作用增强,呼吸作用减弱
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【题目】水稻的抗倒伏和倒伏是一对相对性状，显性性状由基因B控制，隐性性状由基因b控制，根据有关内容回答问题：
（1）将抗倒伏水稻作为亲本进行杂交，收集种子种下去，观察水稻植株生长的状况并统计数据，将数据结果转化成比例绘成如图，根据图中信息可推测是显性性状，亲本的基因组成是___ ．
（2）如果让子代的倒伏植株与基因组成为Bb的植株进行杂交，后代出现倒伏的可能性为___ ．
（3）将同一稻穗的水稻种子随机分成两组，分别种在肥沃和贫瘠的土壤中，前者的产量明显高于后者，这种变异不能遗传给后代，原因是___ ．
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【题目】下面是“观察种子的结构”实验的示意图,请据图回答下列问题。
(1)图二是玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图一所示的[____]线剖开的。
(2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[]__,说明该结构的主要成分是__。
(3)图三是菜豆种子结构,[]__为胚的发育提供营养。
(4)剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是__,其功能是__。
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【题目】如下图所示是科学工作者对我国北方地区森林、草地和荒漠面积变化的调查结果，这对分析我国近年来华北地区多次出现的沙尘暴天气有很大的帮助。
(1)请根据调查结果，分析植被和沙尘暴形成的关系。
(2)请根据生态平衡的原理提出治理沙尘暴的措施。
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【题目】如图某同学学习完人体的免疫功能后绘制的免疫系统概念图，结合所学知识，回答下列问题：
（1）①表示人体的一道防线，其主要的组成结构有______和黏膜等。
（2）若②和④表示免疫类型，则②其名称是______。
（3）第三道防线由结构③和免疫细胞组成，③的主要功能能够产生一种特殊的蛋白质来抵御病原体的入侵，这种蛋白质叫做______。
（4）70年代中期，我国制定了《全国计划免疫工作条例》，将儿童免疫纳入国家卫生计划。计划免疫属于的免疫类型是______（填序号）。
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