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19.海洋生态系统中数量最多、个体微小的生物一般是(  )
A.浮游植物B.浮游动物C.珊瑚虫D.贝类

分析 生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).

解答 解:生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物;能量是沿着食物链流动并逐级递减的,因此在生态系统中,营养级越低数量越多,营养级越高,数量越少.因此,海洋生态系统中数量最多、个体微小的生物一般是浮游植物.
故选:A.

点评 理解掌握生态系统的组成及各部分的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图所示为生物进化的历程示意图,据图回答:
(1)图中的⑧代表原始生命,它诞生于原始海洋,⑥代表蕨类植物.
(2)最适于陆地生活的无脊椎动物类群是[③]节肢动物;最适于陆地生活的优势植物类群是[⑦]被子植物.
(3)鸟类和哺乳类都是由古代的[⑨]爬行动物进化而来的.
(4)从图中可以看出,所有生物之间都存在着或远或近的亲缘关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.白兰瓜完成受精作用后,花的各部分发生了明显的变化,下列变化不正确的是(  )
A.子房壁→种皮B.胚珠→种子C.受精卵→胚D.子房→果实

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7.在使用高倍镜观察切片时,略微转动哪个部位就可以使物像更加清晰(  )
A.粗准焦螺旋B.转换器C.细准焦螺旋D.反光镜

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14.测定酸雨用pH试纸.酸雨的PH值一般小于5.6.

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4.某森林中生活着黑尾鹿、狼等动物,为了发展鹿群,当地从1906年开始大量捕杀以黑尾鹿为食的狼,结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示.请据图分析回答下列问题.
(1)把上述生物所构成的食物链写出来:草→鹿→狼.
(2)1906年之前,鹿生活在一个处于稳定的森林生态系统中,各种生物的种类和数量维持在一个相对稳定的状态.
(3)大肆捕杀狼之后,鹿群数量在一定范围内因狼群的数量骤减而增多,以后则因植被的减少而减少.
(4)这一事例给我们什么启示?

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.图示为女性生殖系统,并表示排卵、受精、受精卵发育和埋入子宫内膜的过程.
(1)女性的主要性器官是[A]卵巢,能产生卵细胞和分泌雌性激素.
(2)男性性器官睾丸产生的精子和[B]卵细胞在[D]输卵管处相遇,形成[C]受精卵.
(3)胚胎发育成胎儿后,通过胎盘从母体获得所需的营养物质和氧.
(4)胎儿生活在子宫内半透明的液体--羊水中.

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8.就你所学的知识而言,你能大胆猜想的是原始大气中肯定没有(  )
A.氨气B.氧气C.氮气D.甲烷

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关微生物的说法正确的是(  )
A.产甲烷细菌能在有氧的条件下分解桔杆,粪便中有机物产生沼气
B.青霉产生的青霉素、链霉产生的链霉素、黄曲霉产生的黄曲霉素,都可以作为抗生素,杀灭病菌
C.制作酸奶和米酒的菌种分别是乳酸菌、酵母菌
D.制作米酒要密封,而制作酸奶不需密封

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