练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    1．保护生物资源是政府和生物学家的事，我们做不了什么．×（判断对错）

    分析 生物多样性是人类赖以生存的物质基础，生物的多样性的减少，将严重影响人类的生活．因此关爱生物就是关爱人类自己．

    解答 解：保护和爱护生物人人有责，爱护生物的意识要从娃娃抓起，从小就要培养这种关爱生物的意识．
    故答案为：×

    点评 掌握保护生物多样性的措施是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．菜粉蝶的发育过程为（　　）
    A．受精卵、蛹、幼虫、成虫B．受精卵、若虫、成虫
    C．受精卵、幼虫、蛹、成虫D．受精卵、蛹、成虫

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．生物学课程中，我们学过许多概念，不同的概念间常有直接或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图，请你根据所学知识，完成下列概念图．

    （1）图中A、B的结构名称分别是胚和生殖器官．
    （2）植物进行光合作用的主要部位是上图营养器官中的叶（填名称）．
    （3）菜豆种子是由其花子房中的胚珠发育而来．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列说法中，错误的是（　　）
    A．人口猛增会导致生态平衡失调
    B．人口猛增会引发多种社会问题
    C．人口过度增长会导致环境质量下降
    D．只要解决粮食问题就可以无限增长人口

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．保护生物多样性最为有效的措施是（　　）
    A．建立自然保护区
    B．采取迁地保护的措施
    C．禁止乱捕滥杀、大搞植树造林
    D．用人工繁殖和栽培的方法抢救濒危物种

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．利用赤眼蜂控制松毛虫，这是生物防治的好办法．√（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程，其正确顺序是（　　）
    A．①④②③B．④③①②C．④②①③D．②③④①

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是某生态系统的食物网简图．请据图回答下列问题：
    （1）若要构成一个生态系统，除图中所示生物外，还应增加的成分有分解者．
    （2）蝗虫的发育过程是不完全变态发育．
    （3）蝗虫与鼠的关系是竞争．
    （4）植物中的能量流入到鹰的途径有3条．请写出图中鹰获得能量最多的食物链植物→鼠→鹰．
    （5）由于工厂废物的排放，导致该生态系统受到有害物质镉污染．图中体内有害物质积累最多的生物是鹰．
    （6）该生态系统在没有人类干扰的情况下，一段时间内能保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的自我调节能力．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．心情愉快是青少年心理健康的核心，良好的情绪和适度的情绪反应表示青少年的身心处于积极的健康状态，下列调节自己情绪的行为不正确的是（　　）
    A．听音乐分散注意力B．找个适当理由安慰自己
    C．向好朋友诉说烦恼D．和朋友通宵打网络游戏

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案