练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    14．有些动物如箭毒蛙，它们在绿色的森林中格外绚丽夺目，很容易被其他生物发现，但仍然存活至今，这种现象不能用自然选择来解释×（判断对错）

    分析 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．

    解答 解：警戒色的形成是动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果．动物的警戒色有利于躲避敌害或捕食猎物．箭毒蛙色彩绚丽夺目，对敌害是一种警戒色，有利于躲避敌害或捕食猎物，它的生存是自然选择的结果．
    故答案为：×

    点评 变异是普遍存在的，是不定向的，而环境对生物的选择是定向的，自然选择的结果是生存下来的生物都是适应环境的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下面关于生物生活习性和形态结构的叙述中，适应缺水环境的是（　　）
    A．蛙和蛇冬天进入冬眠状态B．松树的叶子细长如针状
    C．藕的中间有许多通气的孔道D．昆虫中的蝶类多在白天活动

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．血液里红细胞数量过少或红细胞中血红蛋白含量过少，人体就会出现的（　　）
    A．发炎B．贫血C．缺钙D．营养不良

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列四个选项分别是四位同学的早餐食谱，你认为较合理的是（　　）
    A．面包、牛奶、蔬菜、水果B．豆浆、油条、方便面、炸鸡腿
    C．苹果、葡萄、蔬菜、可乐D．薯片、炸鸡腿、可乐、巧克力

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．科学家在研究结核病时，利用小白鼠作为实验材料，进行如下实验，请根据实验回答问题
    组别第一次处理第二次处理
    方法结果方法结果
    甲组小白鼠注射脱毒结核杆菌没有患结核病注射强毒结核杆菌没有患结核病
    乙组小白鼠不注射脱毒结核杆菌没有患结核病注射强毒结核杆菌患结核病
    （1）实验中用到的强毒结核杆菌在传染病中属于病原体，它与小白鼠肌肉细胞相比，最显著的特征是无成形的细胞核．
    （2）分析实验，请解释甲组小白鼠第二次处理后没有患病的原因．
    （3）假设甲组小白鼠注射脱毒结合杆菌后，第二天注射强毒结核杆菌会怎么样？为什么？

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．近年来，京津冀和山东地区多次发布雾霾黄色预警，环境污染再次敲响警钟，雾霾杀手PM2.5进入人体后，对呼吸系统和心血管造成严重危害．
    （1）PM2.5进入肺内依次经过了：鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺．
    （2）雾霾中的尘埃进入呼吸道，引起剧烈咳嗽，咳嗽是人体的一种保护性呼吸反射活动，反射的结构基础是反射弧，从反射类型上咳嗽属于非条件反射．
    （3）呼吸道黏膜能阻挡部分灰尘和病原微生物，是人体的第一道防线，属于非特异性免疫．
    （4）PM2.5通过人体呼吸运动随外界气体进入肺泡，引发哮喘．肺泡数量多，只有一层上皮细胞构成，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，这些结构特点与肺泡的气体交换生理功能相适应．
    （5）结合生活实际，谈谈应如何改善空气质量减少污染物的排放，植树造林．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．神经系统结构和功能的基本单位是神经细胞，它是由胞体和突起组成．胞体是神经细胞的代谢中心．突起分为树突和轴突部分．神经细胞能在受到刺激后，产生一种生物电的变化，这种变化能沿神经细胞膜按一定方向传导，科学家将这种可传导的变化叫做神经冲动．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    7．人体消化系统的每个器官都有接触到吃进去的食物．×．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图表示在显微镜下观察到的血细胞，其中数量最多的是（　　）
    A．红细胞B．白细胞C．血小板D．肌肉细胞

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案