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9.如表是部分脊椎动物的特征比较,请补充完整.
动物类群主要特征生殖代表动物
生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳.卵生鳝鱼、草鱼、带鱼、鲨鱼等.
两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸、皮肤可辅助呼吸.卵生青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等.
爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳.卵生龟、鳖、蛇、鳄、蜥蜴等.
体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸.卵生家鸽、啄木鸟、猫头鹰等.
四种动物类群中,鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变,是恒温动物.

分析 此题主要考查的是动物分类的知识,分析解答.

解答 解:鱼类生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳;两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸、皮肤可辅助呼吸;鸟类体表覆羽,前肢变成翼,有喙无齿,气囊辅助呼吸.鸟类的体温不会随着环境温度的变化而改变,属于恒温动物.
故答案为:鳍;皮肤;气囊;鸟

点评 掌握各类脊椎动物的特征.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列各项中,不属于生物性状的是(  )
A.天生金发B.茶树开红C.玉米甜味D.石头颜色

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是花的基本结构示意图,请根据图回答:
(1)如图中⑤子房将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成种子
(2)②花药和③花丝组成了雄蕊
(3)柱头、④花柱和子房组成了雌蕊.
(4)能产生花粉的是花药,其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫做传粉.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组(  )
A.唾液和胃液B.唾液和胆汁C.肠液和胆汁D.肠液和胰液

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4.下列关于动物的生态环境及获取食物的方式的叙述中,正确的是(  )
A.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
B.大雨过后,蚯蚓钻出地面,是由于呼吸需要
C.寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存
D.节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物

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14.里约奥运会虽已结束,但许多精彩的运动画面依然在我们脑海里闪现.从运动系统的组成来看,运动的动力来自(  )
A.B.关节C.骨骼D.肌肉

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.请根据生活经验和所学知识,判断下面这些动物的行为是属于先天性行为还是学习行为,将代号填入表中
a小猫吃奶  b象帮人运木材  c鸡孵蛋  d变色龙能改变身体的颜色  e听见上课铃,同学们赶紧走进教室
f鹦鹉学舌   g蜜蜂采蜜  h鸟筑巢  i导盲犬帮助盲人过马路  j蜻蜓点水   k蚕吐丝
动物行为类型代号
先天性行为acdghjk
学习行为befi

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.下面是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答.

(1)图二示玉米种子纵剖面,该剖面是刀片沿着图一所示的[a]线剖开的.
(2)在图二所示的玉米种子剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[10]胚乳.
(3)图三示菜豆种子结构,结构[5]为胚的发育提供营养物质,结构[2]将来发育成植物的根.
(4)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同点是都有种皮和胚.
(5)在玉米开花的时候如遇到阴雨天气,玉米成熟后掰开玉米时,会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是传粉不足,可以采用人工辅助授粉的方法避免.
(6)玉米幼苗移栽时,需要带土坨,这样做的目的是保护幼根和根毛.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.根据如图图形填空
(1)调节光线强弱的部位是[⑦]遮光器和[⑩]反光镜.
(3)当光线很强时,用反光镜的平(填“凹”或“平”)面来对光.
(4)对光完成的标志是,通过[①]目镜看到明亮的圆形视野为宜.
(5)把所要观察的玻片标本正面朝上在载物台上放好后,转动[⑨]粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,此时,眼睛应从侧面看着[④]物镜.
(6)显微镜的结构中,具有放大作用的是[①]目镜和[④]物镜.
(7)用显微镜观察时,在视野中看到是倒像.

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