精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下面是烟台沿海地区常见的海洋动物,对虾梭子蟹海蜇乌贼扇贝鲍鱼属于软体动物的是()

A.①②⑤ B.②③⑥ C.③④⑤ D.④⑤⑥

【答案】D

【解析】

试题分析:对虾、梭子蟹的身体分为头胸部和腹部,头胸部具有较硬的头胸甲,是甲壳动物;海蜇结构简单,体内有消化腔,有口无肛门,是腔肠动物;乌贼、扇贝、鲍鱼的身体柔软,有外套膜,是软体动物,可见D正确

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是( )

A. 鳃;肺和皮肤 B. 肺;皮肤和肺 C. 鳃;皮肤 D. 鳃;器官

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2018年爱眼日主题为“科学防控近视,关注孩子眼健康”,下列关于近视的说法不正确的是

A. 近视主要表现为眼球中的晶状体曲度过小,使物像落在视网膜的后方

B. 近视的成因既有遗传因素,也有环境因素

C. 保持适当的阅读距离和用眼时间有助于预防近视

D. 近视可以通过佩戴近视镜——凹透镜加以矫正

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读资料,回答相关问题。

“赏秋无须恋红叶,京郊藜麦俏田野”。藜麦不仅是景观植物,还是一种粮食作物。它们原产于南美洲安第斯山区,这里独特的海拔和温度情况,使其具有5000~7000多年的种植和食用历史,是印加土著居民的主要传统食物。

藜麦(Chenopodium quinoa)是一年生双子叶植物,与菠菜、甜菜同属于苋科,而常见的粮食作物水稻、小麦、高粱等是禾本科植物。藜麦种子呈扁圆形,直径约1.5~2mm,颜色主要有白、红、黑三色系。表皮有一层水溶性的皂角苷,味道苦涩,食用时用清水淘洗就可去掉。

藜麦种皮虽有不同颜色,但营养成分却相差不大。种子中的主要成分是淀粉,占其干重的58.1~64.2%,也含有多种维生素和矿物质。将藜麦与几种作物所含蛋白质进行比较后发现,藜麦的总蛋白质含量和小麦相近,高于其它种类。更难得的是,藜麦作为植物,却具有接近人体氨基酸组成的优质蛋白质,且含量高达16~22%(牛肉为20%),品质与奶粉及肉类相当。早在1980年,美国宇航局的“闭合式生态生命支持系统”项目就将藜麦选为宇航员在太空生活的理想食物。

藜麦不仅营养丰富,而且耐一定程度的盐碱。目前,全球25%的土地面积受盐渍化影响,并且由于人为不合理灌溉、过度使用化肥以及破坏植被导致的气候变暖等因素,土壤盐碱化日益严重。藜麦最先得到发达国家的青睐,开始尝试引种。20年前我国西藏开始引种藜麦。北京东部及东南部郊区土壤多为盐湖土,是盐碱地集中地区。北京市农业技术推广站自2015年开始陆续在京郊的山区、浅山区引种藜麦。藜麦有希望成为适应盐碱环境、符合绿色健康饮食的优良之选。

(1)藜麦原产于南美洲安第斯山区,在平原地区推广种植的进程比较缓慢,影响其生活和分布的主要非生物因素是_________。下列与藜麦亲缘关系较近的植物是_________(选填字母代号)。

a. 小麦 b. 水稻 c. 高粱 d. 菠菜

(2)藜麦种皮有白、红、黑等几种色系,这体现了生物多样性中的_________多样性,种皮味道略苦,可以保护其不受昆虫和鸟类的滋扰,这是在长期进化过程中经过_________形成的。

(3)根据文中信息,藜麦曾被选为宇航员在太空生活的理想食物,除了含有淀粉、维生素和矿物质等营养成分外,最主要的原因是_________

(4)藜麦耐盐碱,在一定盐度范围内其根尖的_________区细胞依旧可以从土壤中吸收水分,所以它有希望推广成为适应盐碱地种植的粮食作物。

(5)结合文章,下列观点中不正确的是_________(选填字母代号)。

a. 黎麦的营养价值较高,可以完全代替其他食物

b. 黎麦是外来物种,引种时需要我们谨慎对待

c. 黎麦的耐盐碱程度有限,不适合在所有的盐碱地推广种植

d. 黎麦的引种需要经过长期选育改良,以适应当地的环境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于蝗虫的气门,下列说法正确的是()

A.气体交换之处 B.气体进出的门户

C.和听觉有关 D.完成气体交换和形成听觉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于节肢动物的叙述,错误的一项是(  )

A. 是种类最多的动物类群 B. 每个个体都有三对足

C. 身体和附肢都分节 D. 体表有坚韧的外骨骼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示是几种不同类别的植物,请分析并回答问题。

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[ ]__________类植物。

(2)A类植物用__________ 进行生殖,但它的生殖过程离不开__________,所以必须生活在阴湿的环境中。

(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生种子,但B类植物的种子有____________包被着,C类植物的种子是__________的,没有__________包被。

(4)具有根、茎、叶的植物有__________。(填序号)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小刚同学去奶奶家玩,奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着,一边产生了疑问:“花生果实的大小是由什么原因造成的?”请根据下列几个人的对话回答问题。

甲:怎样区分大花生和小花生?大花生里也有小的呀,小花生里也有大的呀。

乙:要是栽培条件好,我想小花生也会长成大花生。

小刚:这样说不科学,大小花生是指它们果实大小的平均值而言。

奶奶:花生果实的大小是因为品种不同。

(1)图中四个人的说法,属于假设的是奶奶和______同学的说法。

(2)如果要设计实验验证奶奶的假设是否正确,实验的变量应该是______

(3)用于实验的花生种子取样方法应该是______

A.随机的

B.大、小花生都挑中等大小的

C.大花生挑大的,小花生挑小的

D.小花生挑大的,大花生挑小的

(4)从实验结果更加可靠的角度考虑,最好选用下列哪个数量的花生用于实验?______

A.1粒B.15粒C.30粒D.50粒

(5)小刚的话是对______同学说的。要比较两种花生的大小,小刚提出处理数据的方法是______,除此之外,还可以采用的方法是______(回答一种即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】黄瓜、胡萝卜、甘蔗、菠菜、大豆这些植物供人们食用的部分分别属于植物体的( )

A. 根、茎、叶、果实、种子 B. 果实、种子、叶、茎、根

C. 果实、根、茎、叶、种子 D. 种子、叶、茎、根、果实

查看答案和解析>>

同步练习册答案