A. | ①③④ | B. | ①②④ | C. | ④③① | D. | ②①④ |
分析 植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等,它们各有一定的功能.如下表:
名称 | 分布 | 细胞特点 | 功能 |
保护组织 | 一般都分布在植物体的表面 | 细胞排列紧密,没有细胞间隙,而且在与空气接触的细胞壁上有着角质 | 对内部各种组织起保护作用 |
营养组织 | 植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织 | 细胞壁薄,液泡大, | 有储存营养物质的功能 |
机械组织 | 分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分, | 细胞壁厚壁 | 起支持作用 |
输导组织 | 贯穿于根、茎、叶等处 | 细胞呈长管形,细胞间以不同方式相互联系. | 运输水、无机盐、营养物质 |
分生组织 | 根尖的分生区、茎的形成层等 | 分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力, | 具有很强的分裂增生能力 |
解答 解:番茄果实的表皮起着保护作用,属于保护组织;内部的果肉含有丰富的营养物质,属于营养组织.番茄的果肉中的一条条筋络,就是输导组织.
故选:A
点评 解此题的关键是理解掌握植物的几种主要的组织的分布和功能.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 曲线AB段上升,与葡萄糖的吸收无关 | |
B. | 曲线BC段下降,与胰脏分泌的消化液有关 | |
C. | 甲患有糖尿病,糖代谢不正常 | |
D. | 乙患有糖尿病,可以通过注射胰岛素进行治疗 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过蚜虫的性传播 | B. | 通过蚜虫的天敌传染 | ||
C. | 通过植物体内的筛管传播 | D. | 通过植物体内的导管传播 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无需经过反射弧完成 | B. | 通过经验积累形成 | ||
C. | 大脑参与该反射过程 | D. | 属于复杂反射 |
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