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你注意过这样的现象吗?有的人能将舌头两侧向上翻卷成筒状或槽状,有的人舌头则不能翻卷,其实卷舌和非卷舌是一对相对性状.某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后,选择这对相对性状的遗传情况进行了研究.他们向全校同学发放问卷,回收后分类统计结果如表所示:
类别 家庭数目 父母性状    子女性状
卷舌 非卷舌
第一类 89 非卷舌 非卷舌 0 89
第二类 160 非卷舌 卷舌 102 56
第三类 120 卷舌 卷舌 97 23
(1)兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况,这种方法属于科学探究基本方法中的
 

(2)根据如表第三类推断,
 
是显性性状.
(3)卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的,基因是具有特定遗传效应的
 
片段.
(4)如果显性基因用T表示,隐性基因用t表示,第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为
 
,请在圆圈中画出其父亲体细胞内基因与染色体的关系.
(5)若第二类家庭中的一对夫妇,第一个孩子是非卷舌,则该夫妇再生一个孩子非卷舌的几率是
 
考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系,生物的性状和相对性状的概念
专题:
分析:生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性.
解答:解:(1)为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,就是调查法.它的目的可以是全面把握当前的状况,也可以是为了揭示存在的问题,弄清前因后果,为进一步的研究或决策提供观点和论据.因此,兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况,这种方法属于科学探究基本方法中的调查法.
(2)子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成一定是杂合的;因此从第三类父母都能卷舌,而子女非卷舌;得出非卷舌是隐性性状,卷舌是显性性状.
(3)遗传物质中决定生物性状的小单位叫做基因,DNA是主要的遗传物质,DNA分子上具有特定遗传效应的片段就是基因.因此,卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的,基因是具有特定遗传效应的DNA片段.
(4)子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成一定是杂合的;如果显性基因用T表示,隐性基因用t表示,从第三类父母都能卷舌,而子女非卷舌;得出非卷舌是隐性性状,由基因tt控制,父亲、母亲的基因组成是Tt.故第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为 Tt,在圆圈中画出其父亲体细胞内基因与染色体的关系.

(5)若第二类家庭中的一对夫妇,第一个孩子是非卷舌,则该夫妇再生一个孩子非卷舌的几率是50%.遗传图解如图:

故答案为:
(1)调查法;(2)卷舌;(3)DNA;(4)Tt;
(5)50%.
点评:解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

园林个人在对行道树进行修剪时,往往要把植物枝条的顶端剪去,使这些枝条不能往上生长,这是因为破坏了(  )
A、输导组织B、营养组织
C、分生组织D、保护组织

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关于生物进化的原因,自然选择学说的创立者是(  )
A、达尔文B、巴斯德
C、孟德尔D、列文?虎克

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下列动物在生殖过程中进行体外受精的是(  )
①青蛙
②鸽子
③鱼
④蟾蜍
⑤熊猫.
A、①②④B、①②⑤
C、①③④D、①④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体血液循环的简单示意图:

(1)图中左心房与左心室间,右心房与右心室间有瓣膜,它的作用是
 

(2)图中器官A与外界相通,血液流经它时发生气体交换,它是人体呼吸系统最重要的器官,这个器官是
 
.经过这个器官血液有什么变化
 

(3)如果B是小肠,则饭后血液流经B后,血液中葡萄糖的含量会
 

(4)如果体内各细胞产生的尿素主要在C处排出体处,则器官C的名称是
 

(5)血液由右心室经A回到左心房这一过程称为
 
循环.
(6)若某人牙龈发炎,静脉注射青霉素,青霉素最先到达心脏的哪一部分?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系,请据图回答有关问题:
(1)人体的二氧化碳含量最高的地方是[
 
]
 

(2)C过程被称为
 
,是通过
 
实现的.
(3)尿液的形成必须经过
 
 
两个重要生理过程.
(4)食物中的淀粉在小肠中被分解成
 
 才能被人体吸收.

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图一表示某草原生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答问题:

(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物成分和
 

(2)图一的食物网由
 
条食物链组成.
(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是
 
,它属于生物成分中的
 

(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是
 

(5)当地牧民为追求短期的经济利益,在草原中放养大量牲畜,结果严重破坏了草原植被,造成土地沙漠化,这说明生态系统的
 
 是有一定限度的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图中甲乙分别是植物、动物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是
 
(填“甲”或“乙”).
(2)对细胞起支持和保护作用的是[
 
]
 

(3)能控制物质进出细胞的是[
 
]
 

(4)“龙生龙,凤生凤”描述的是生物的遗传现象.细胞内的遗传物质主要存在于[
 
]
 
.挤压水果能得到甘甜的果汁,主要是因为[
 
]
 
内含有糖分.
(5)甲、乙细胞的主要区别是没有
 

(6)细胞生活需要物质和能量,在甲、乙细胞中都具有的能量转换器是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

鳃和肺都是动物的呼吸器官
 
.(判断对错)

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