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    9．听觉是在大脑的听觉中枢形成的．√．（判断对错）

    分析 耳的结构包括外耳、中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗．

    解答 解：听觉形成的过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．
    故答案为：√

    点评 回答此题的关键是明确听觉的形成过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．青春期是人一生中身体发育和心理发展的重要时期．下列不属于青春期身体发育特征的是（　　）
    A．出现第二性征B．生殖器官的发育和成熟
    C．大脑兴奋性较弱D．长出腋毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．表是一个健康人的血浆、原尿、尿液的三个样品中主要物质含量表（单位：克∕100毫升），如图为一个肾单位结构模式图（甲、乙表示过程，1～5表示结构）．据图、表回答问题：
    物质样本A样本B样本C
    葡萄糖0.10.10
    无机盐0.90.91.1
    蛋白质微量7.50
    尿素0.030.031.8
    （1）根据表中数据分析，样品C是尿液．
    （2）据图分析，肾单位由235组成．（填图中序号）在肾单位的结构中既属于循环有又属于泌尿系统的结构是5（填图中序号）
    （3）在如图中甲表示的生理过程是过滤作用，正是由于此生理过程，使得样本B变成样本A．
    （4）冬季，某些同学为了少上厕所就少喝水，这种做法不对（填“对”或“不对”），理由是每天喝适量的水有利于体内废物的及时排出．（说出一点就可以）

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    8．生物能适应环境，同时也能影响环境．科学探究-光对鼠妇生活的影响．
    （1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
    （2）提出假设光会影响鼠妇的生活．
    （3）制定计划：①采用对照实验来证明某一因素是否会造成影响．
    ②设计对照实验时一定要注意，变量只能有一个．（填“一个”或“多个”）
    ③除变量外，其他条件必须一样（填“一样”或“不一样”）．此实验的变量是光．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．人体内呼出的二氧化碳来自于（　　）
    A．组织B．细胞C．肺D．血液

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列不属于人体消化器官的是（　　）
    A．咽B．喉C．食道D．肛门

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．细菌细胞与绿色开花植物的细胞在结构上相比，一般不含有（　　）
    A．细胞壁B．细胞膜C．叶绿体D．线粒体

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是某同学观察到的青蛙发育过程示意图，请据图分析回答下列问题．

    （1）蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙 四个时期．
    （2）B是蝌蚪时期，其特点是头部两侧长有外鳃，到了C阶段外鳃消失，长出内鳃，心脏有一心房和一心室，此时的C不论从形态上还是从结构上看都很像鱼类动物．
    （3）从D阶段开始，生出后肢，随后又长出前肢，内鳃和尾消失，形成肺，心脏变成二心房一心室，发育为成蛙．由此可以看出青蛙的发育也属于变态发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    19．环节动物身体分节，使动物运动能力大大提高．√．（判断对错）

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