A. | 外耳道、虹膜 | B. | 鼓膜、瞳孔 | C. | 耳蜗、视网膜 | D. | 咽鼓管、脉络膜 |
分析 由所学知识可知:(1)耳分为外耳、中耳、内耳三部分,外耳包括耳廓和外耳道,中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成,内耳包括半规管、前庭和耳蜗.
(2)虹膜能够调节瞳孔的大小,里面有色素,东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色;瞳孔能调节大小,控制进光量,避免强光对眼睛的刺激,使眼睛适应明暗程度不同的环境;脉络膜里有血管和黑色素,营养眼球并起暗箱的作用;视网膜上有感光细胞,可以接受物像的刺激并产生神经冲动.
解答 解:当外界声波经过外耳道传导鼓膜时,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢),这样就产生了听觉;因此感受声波刺激敏感的细胞位于内耳的耳蜗内.长期玩手机可能会损伤对光敏感的细胞,使视力下降,感光细胞位于视网膜内.
故选:C
点评 回答此题的关键是明确视网膜上有感光细胞,耳蜗内有对声音敏感的细胞.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
大鼠体重增长量(g) | 大鼠精子畸形率(%) | |
甲组 | 86.32 | 38.5 |
乙组 | 31.25 | 99.3 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
试管 | 加入物质 | 温度 | 时间 | 加入碘液 |
1 | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | 5分钟 | 不变蓝 |
2 | 淀粉糊+胃液 | 37℃ | 5分钟 | 变蓝 |
3 | 淀粉糊+唾液 | 0℃ | 5分钟 | 变蓝 |
A. | 1和3试管对比,得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用 | |
B. | 1和2试管对比,得出胃液对淀粉无消化作用 | |
C. | 分析1试管,可得出唾液能将淀粉分解成麦芽糖 | |
D. | 本实验中,1试管起对照作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然界中大多数生物有过度繁殖现象 | |
B. | 生物为争夺有限的生存条件会进行斗争 | |
C. | 生物为适应环境会主动产生有利变异 | |
D. | 具有利变异的个体容易生存并繁殖后代 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探究菜青虫的取食行为 | B. | 观察鱼鳍的作用 | ||
C. | 森林资源的清查 | D. | 研究种子萌发的条件 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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