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    根据植物的繁殖方式（种子的有无），可以将植物分为两大类，水稻、苹果、松树属于          植物，海带和葫芦藓属于          植物。
    种子、孢子

    试题分析：根据植物繁殖方式的不同或种子的有无，可以将植物分为种子植物和孢子植物，孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代，如海带和葫芦藓；种子植物又分为裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代，如水稻、苹果、松树。
    点评：此题是基础题，具有，解答此题的关键是熟练掌握植物分类的知识，并能灵活的对植物进行分类。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    家兔和人都属于哺乳动物，胎生、哺乳相对于其他生殖方式的优势在于（   ）
    A．提高了后代的成活率B．使后代数量大大增加
    C．增强了后代的体质D．减轻了母体的负担

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列属于变温动物的是
    A．鲸鱼B．蛇C．狗D．袋鼠

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    变温动物与恒温动物的主要区别在
    A．有无调节体温的结构
    B．可以选择适宜温度的空间
    C．选择适宜活动的空间
    D．体内无温度

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    双名法的提出者和生物学名部分使用的文字分别是
    A．袁隆平中文B．巴斯德英文C．列文?虎克希腊文D．林奈拉丁文

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    （4分）根据动物体内有无脊柱，可以把动物分为两类：体内有脊柱的是  动物，例如             ；另一类则是                动物，例如            。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图中有我们学过的五种动物，请回答有关问题：

    （1）A是一种农业害虫，它的身体可分为__________三部分。
    （2）B生活在水中，它的呼吸器官是_____，它的胸鳍和腹鳍的功能是                     ，控制前进方向的鳍是________。
    （3）D是一种珍稀鸟类，外形似家鸽，其身体呈流线型，其也有一种独特的双重呼吸方式与其体内结构——________有关。
    （4）E的毛有________作用；其牙齿有________和________之分，与其食性相适应，E与D相比，E（哺乳动物）在生殖发育方面的特点是              。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    在植物园或公园里，经常可以看到各种植物的标牌。如下图：

    试回答下列问题：
    ⑴标牌上植物的中文名为“蜡菊”，学名（国际通用名称）是______文，Helichrysum是此植物的______名，bracteatum是________。
    ⑵这种分类方法是由瑞典植物学家林奈提出的生物命名法：        法。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    认真观察图片。图片中展示的生物与人类的关系十分密切。请回答以下问题：（5分）

    （1）以上图中属于植物的是      ，属于动物的是      。
    （2）对D类所代表的生物进行分类的主要依据是           。
    （3）B和C有一个共同的特征，此特征就是      。
    （4）在上述图片植物中，不能开花、结果的是        。

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