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(2010?滨州)如图描述的是绿色植物--大豆的一生,根据图示回答问题

(1)图示①→②过程所需的环境条件有:适宜的温度、
一定的水分
一定的水分
和充足的空气.
(2)大豆在生长过程中,根尖生长最快的部位是
伸长区
伸长区

(3)从④→⑤过程中必须经过
传粉
传粉
受精
受精
两个重要的生理过程.
(4)⑤(果实)是由④中的
子房
子房
发育形成的.
分析:由我们所学的知识可以知道:(1)种子萌发的外界条件是适宜的温度、一定的水和充足的空气.
(2)根尖的生长主要靠伸长区的伸长和分生去的分裂,生长最快的部位是伸长区.
(3)由花到果实的过程中两个重要的生理过程是传粉和受精.
(4)果实包括果皮和种子,其中果皮是由子房壁发育成的,种子是由胚珠发育成的,所以果实是由子房发育成的.
据此可以解答本题.
解答:答:(1)种子萌发除满足自身的条件外还需要外界条件是适宜的温度、一定的水和充足的空气.
 (2)根尖的结构中根生长最快的一段是伸长区.
(3)花经过传粉和受精后就会形成果实.
(4)子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,所以果实是由子房发育成的.
故答案为:(1)一定的水(2)伸长区(3)传粉受精(4)子房
点评:知道种子萌发的条件和根的生长以及花与果实的形成.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?滨州)如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象,按发生分裂的先后顺序,它们的关系为(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?滨州)如图是人体某部位的毛细血管示意图,请据图回答:
(1)如果在
A
A
中流动的是静脉血,
C
C
中流动的是动脉血,那么
B
B
可能是
肺部
肺部
的毛细血管网,此处的气体交换是通过
气体扩散
气体扩散
作用完成的;在
B
B
处可以观察到红细胞呈
单行
单行
通过.
(2)如果在
B
B
为肾小球的毛细血管网,那么在
A
A
C
C
内流动的都是
动脉
动脉
血,
B
B
处发生了
过滤
过滤
作用.
(3)如果在
B
B
为小肠绒毛内的毛细血管网,在
B
B
处除气体交换外还完成的生理活动是
吸收营养
吸收营养

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?滨州)如图为眼球的基本结构示意图,请据图回答:
(1)有的同学不注意用眼卫生,如长时间近距离注视电脑显示屏、近距离看书,就会导致图中数字[⑤]所示结构过度变凸,甚至眼球前后径过长而形成
近视
近视
眼.
(2)眼球中感光细胞存在于[
]
视网膜
视网膜

(3)如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么,图中[
]
角膜
角膜
就是窗户上明亮的玻璃.
(4)人的眼睛有的呈黑色,有的呈蓝色.与人的眼睛颜色有关的结构是
虹膜
虹膜

(5)保护眼睛,除了注意用眼卫生外,还应注意平时的营养,缺乏
维生素A
维生素A
易患夜盲症.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2010?滨州)为了探究某些生态因素在生态系统中的作用,某同学设计了如下实验:
①取四个大小、形状相同的生态瓶,编号A、B、C、D,分别加入等量的清水,同时向C、D瓶中加入等量的同种河泥;
②在B、C、D瓶中放入等量长势相同的金鱼藻;
③在四个生态瓶中放人大小、形态和生长状况相近的金鱼各2条,然后密封;
④A、B、C瓶置于相同条件的光下,D瓶放在相同条件的黑暗环境里,实验装置如图所示:
实验结果如表
生态瓶编号 A B C D
瓶中小鱼平均生存时间(天) 3 11 25 2据上述实验回答:

(1)比较四装置可知,它们具有相同的非生物因素是
空气、温度、水、空间等
空气、温度、水、空间等
.比较A、B、c可知,与小鱼的存活时间有关的实验条件是
金鱼藻、河泥
金鱼藻、河泥

(2)由A和B的实验结果可知,金鱼藻的作用是
为金鱼提供食物和氧气
为金鱼提供食物和氧气

(3)通过
C、D
C、D
两个生态瓶实验结果的比较,可以说明金鱼藻的光合作用需要光.
(4)D装置中金鱼存活时间最短的原因是
没有光,金鱼藻无法进行光合作用,不能为金鱼提供氧气,金鱼藻在暗处进行呼吸作用,消耗水中的氧.
没有光,金鱼藻无法进行光合作用,不能为金鱼提供氧气,金鱼藻在暗处进行呼吸作用,消耗水中的氧.
.生态瓶C中的小鱼虽然存活时间最长,但最后还是死亡了,最有可能的原因是出于生态系统中生物种类
较少
较少
,不能达到一种真正的平衡,
自动调节
自动调节
能力比较差的缘故.因此,我们要保护生物的
多样性
多样性
.保护我们赖以生存的地球.

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