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    下面是日常生活中常见的实例，请你对这些会污染环境的例子，提出具体的改正措施．
    （1）随地吐痰、吐口香糖．
    答：
    把痰、口香糖吐在纸巾里，放入垃圾箱．
    把痰、口香糖吐在纸巾里，放入垃圾箱．

    （2）生活污水和人粪尿可以直接由下水道排入河道．
    答：
    生活污水和人粪尿经过处理后再排放．
    生活污水和人粪尿经过处理后再排放．

    （3）稻、麦收割后，秸杆就地焚烧．
    答：
    把秸秆再利用，如堆肥．
    把秸秆再利用，如堆肥．

    （4）购买食品时选用一次性塑料袋，方便省事．
    答：
    改用其他材料做的、能够多次使用的购物袋．
    改用其他材料做的、能够多次使用的购物袋．

    （5）垃圾处理厂的工人把回收到的各种各样的生活垃圾集中埋在地下处理即可．
    答：
    应将生活垃圾分类处理，尽量回收利用，不能利用的部分可以进行填埋处理．
    应将生活垃圾分类处理，尽量回收利用，不能利用的部分可以进行填埋处理．
    ．
    分析：此题考查的知识点是环境污染的实例．解答时可以从随地吐痰的危害、生活污水和人粪尿对环境的污染、焚烧秸秆的危害、塑料袋的危害、垃圾的分类处理方面来切入．
    解答：解：（1）不能随地吐痰．随地吐痰既不卫生，也不文明，痰含有大量细菌、病毒、真菌等病原体．极易传染疾病，不仅对别人有害，同时也污染了生活环境，对自身造成危害．可以把痰、口香糖吐在纸巾里，放入垃圾箱．
    （2）生活污水和人粪尿直接由下水道排入河道，会污染河水，传播疾病．因此，生活污水经过处理后也可循环利用，人粪尿经过处理后可用作肥料．
    （3）稻、麦收割后，秸杆就地焚烧，会污染环境，造成资源浪费．可以把秸秆再利用，如堆肥，作食用菌的培养材料或切碎深埋土中作肥料．
    （4）购买食品时选用一次性塑料袋，会浪费资源，也会造成白色污染，塑料结构稳定，不易被天然微生物菌降解，在自然环境中长期不分离．这就意味着废塑料垃圾如不加以回收，将在环境中变成污染物永久存在并不断累积，会对环境造成极大危害．购物时改用其他材料做的、能够多次使用的购物袋如布袋．
    （5）处理垃圾应将生活垃圾分类，尽量回收利用，不能利用的部分可以进行填埋处理．
    故答案为：
    （1）把痰、口香糖吐在纸巾里，放入垃圾箱；
    （2）生活污水和人粪尿经过处理后再排放；
    （3）把秸秆再利用，如堆肥；
    （4）改用其他材料做的、能够多次使用的购物袋；
    （5）应将生活垃圾分类，尽量回收利用，不能利用的部分可以进行填埋处理．
    点评：解答此类题目的关键是
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?天桥区一模）下面是日常生活中常见的六种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：
    （l） 从分类角度看，A属于
    蕨类
    蕨类
    植物，B和C属于
    种子
    种子
    植物；属于脊椎动物的有
    EF
    EF
    （填字母）．
    （2）从生殖和发育类型看，与F比较，D和E的共同特点是
    变态
    变态
    发育，F更能适应陆地生活的主要原因是
    胎生哺乳
    胎生哺乳
    ，因此后代成活率高．
    （3）从形态结构上看，C比A高等主要表现在A多了
    花、果实和种子
    花、果实和种子
    等几个器官；葵花籽与银杏的“白果”最大的区别是：
    葵花籽的种子外有果皮包被
    葵花籽的种子外有果皮包被
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：

    （1）从分类角度看，属于种子植物的有
    B
    B
    ，属于脊椎动物有
    DE
    DE
    ．
    （2）C类动物身体分部，躯体、足、触角均分节，属于
    节肢动物
    节肢动物
    动物．在生长过程中有蜕皮现象，蜕掉的皮其实是它的
    外骨骼
    外骨骼
    ．
    （3）D类动物的呼吸是特殊的
    双重呼吸
    双重呼吸
    ．
    （4）E的生殖发育特点是
    胎生哺乳
    胎生哺乳
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?东平县一模）下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：

    （1）从分类角度看，属于脊椎动物的有
    DE
    DE
    ．（填写字母代号）
    （2）从生殖和发育类型看，与E比较，C和D的共同特点是
    变态
    变态
    发育．
    （3）从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是茎内没有
    导管（或输导组织）
    导管（或输导组织）
    ，叶内没有
    叶脉（或输导组织）
    叶脉（或输导组织）
    ，根为
    假
    假
    根．
    （4）从进化角度看，通过A与B、D与E的比较，可说明生物进化遵循了从
    低等到高等
    低等到高等
    ，从
    水生到陆生
    水生到陆生
    的规律．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：
    精英家教网
    （1）从分类角度看，属于种子植物的有
     
    ，属于脊椎动物有
     
    ．
    （2）从形态结构上看，A与B相比较，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是茎内没有
     
    ，叶内没有
     
    ，根为
     
    根．
    （3）从进化的角度看，通过A与B、D与E的比较，可说明生物进化是从低等到
     
    ，从水生到
     
    的过程．

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