【题目】阅读文章，回答相关问题
蚂蚁也会“种庄稼”
切叶蚁是蚂蚁中最能干的“农夫”，具有种植技术，这是切叶蚁最伟大的天赋。它切割新鲜植物叶片用于种植食物——真菌。在中南美洲的热带雨林，如有幸则能目睹它们蔚为壮观的种植军团，宽约2毫米的工蚁们在背负着新月形的叶片疾驰，每分钟能行走180米，相当于一个人背着220公斤的东西，以每分钟12公里的速度飞奔，宛如绿色的小河在流淌。
切叶蚁群体内的社会分工比其他种类的蚂蚁更为复杂。一个成熟的切叶蚁群体有超过100万只蚂蚁，可将一整棵树的叶子一夜之间洗劫一空。它们的巢穴是由它们种植的真菌建造而成，像一个庞大的地下宫殿。在这个巨大的巢穴里，蚂蚁有自己的“农场”。在这些新月般的叶片被大批量运回巢穴后，又有更小的工蚁将其运输到“农场”。
在那里，叶片被更小的蚂蚁切成小块，直至被咀嚼为菌床。白色的真菌附着在绿色的叶子碎片上，菌丝像云雾一样弥漫开来。辛勤的“农夫们”随时将这些菌丝加以修剪，以防止菌丝过度繁殖，因为这会消耗大量的氧气，使幼蚁窒息而死，甚至造成整个群体的毁灭。从切割叶子到运输、咀嚼、培植、施肥、除草、抗菌、收采、垃圾清理，切叶蚁们各司其职，有条不紊。
切叶蚁种植的真菌含有大量壳多糖，这些壳多糖可以被切叶蚁唇腺产生的壳多糖酶所降解，真菌不断加强壳多糖的合成能力为切叶蚁提供更充足的营养来源。而切叶蚁在进化过程中不断加强壳多糖的降解能力，以更有效的获取营养。
（1）切叶蚁身体分为三部分，有一对触角、三对足，属于节肢动物门的________纲。切叶蚁和其种植的真菌，细胞中都没有________，不能进行光合作用，只能利用现成有机物生活。
（2）切叶蚁种植的真菌含有的________，为切叶蚁提供营养来源。切叶蚁培育的真菌菌丝深入到由________构成的“菌床”中，吸收其中的________，为菌丝的生长提供物质和能量。
（3）真菌的大量繁殖和生长会过渡消耗穴内的________，所以切叶蚁需要经常对菌丝加工修剪。
【答案】昆虫 叶绿体 壳多糖 叶子碎片 营养 氧气
【解析】
昆虫是节肢动物中最多的一类，节肢动物除昆虫外，还包括甲壳类（如虾、蟹）、多足类（如蜈蚣）等．它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节；真菌的细胞内没有叶绿体，只能靠获取现成的有机物生活，为异养生物，又可分为寄生和腐生两种方式。
（1）切叶蚁身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角、三对足，因此属于节肢动物门的昆虫纲，切叶蚁和其种植的真菌，细胞中都没有叶绿体，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活。
（2）切叶蚁种植的真菌含有的壳多糖，为切叶蚁提供营养来源；切叶蚁培育的真菌菌丝深入到由叶子构成的“菌床”中，吸收其中的营养，通过呼吸作用为菌丝的生长提供物质和能量；切叶蚁、真菌和叶子三者之间，物质和能量流动的方向是：叶子→真菌→切叶蚁。
（3）真菌的大量繁殖和生长会过渡消耗穴内的氧气，所以切叶蚁需要经常对菌丝加工修剪。
口算能手系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是4位同学在显微镜观察实验中具体操作，其中操作正确的是（ ）
甲：下降显微镜镜筒时，眼睛从侧面注视物镜
乙：用卫生纸擦目镜
丙：使用高倍物镜已经看到细胞，但有些模糊，于是调节细准焦螺旋
丁：在视野中看到的细胞轮廓较为模糊，可调节光圈大小以使物像更清楚
A.甲乙B.丙丁C.乙丁D.甲丙
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如下表所示，两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的过程，其主要原因是
距今大概的年数 | 环境条件 | 发展情况 |
3.45～2.25亿年 | 气候温暖潮湿，水域密布 | 种类多，两栖动物繁盛 |
2.25亿年至今 | 气候干燥，水域减少 | 种类减少，两栖动物走向衰退 |
A. 繁殖能力很差B. 神经系统不够发达
C. 形态结构发生改变D. 环境发生了改变
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关细菌和真菌的说法，错误的是
A. 与植物细胞相比，细菌细胞缺少成形的细胞核
B. 霉菌在潮湿的粮食堆中比较容易生长
C. 我们制作甜酒是利用了乳酸菌的发酵作用
D. 苏云金杆菌能用来制造生物杀虫剂，有效杀死菜青虫等
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面有六种常见的植物，请回答有关问题：
①海带 ②葫芦藓 ③银杏 ④月季 ⑤马尾松 ⑥桃树
（1）请将这六种植物分为两类（每类至少包括两种植物）一类是_____（填标号）；二类是_____（填标号）。分类的依据是_____。
（2）上述植物中只有茎、叶分化的是_____（填标号）。
（3）上述植物中产生种子，但没有果实的是_____（填标号）。
（4）上述植物中属于被子植物的是_____（填标号）。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】实验探究题：某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。
①他们作出的实验假设是：污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②在三个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。
③青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放入上述三个鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。
请回答下列问题：
（1）青蛙的繁殖期有抱对的行为，因此有人说青蛙是体内受精，你认为这种说法对吗？______________。青蛙的发育属于变态发育，发育过程包括：受精卵→______________→幼蛙→成蛙等阶段。
（2）该实验方案中对照组的编号是______________。
（3）实验时需要定时观察记录的内容是______________。
（4）支持上述假设的实验结果是____________________________。
（5）“青蛙可以在河岸上生活，所以河水污染不会影响到青蛙的生长发育。”这样的说法是______________（填“正确”或“错误”）的。
（6）留心观察，你会发现自然界中有许多奇异的现象，如不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本保持一致。这说明了生物对环境的______________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】失血过多时需及时输血，下列说法不正确的是（ ）
A.大量输血时应输同型血B.一次献血200-300毫升不会影响健康
C.O型血的人能接受任何血型的血D.18—55周岁的健康公民可参加无偿献血
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