【题目】如图是生态系统中碳循环的简明示意图,请根据图回答下列问题:
(1)A过程是通过________完成的.
(2)图中缺少的一个重要箭头是________.
(3)与A过程本质相同的有________、________过程(用图中字母代号填写).
(4)自然界中碳主要以________的形式存在,而在无机环境与生物之间以________的形式进行循环.碳循环始终与________结合在一起进行.
(5)生态系统的四种成分是通过________和________紧密联系在一起而形成的一个统一整体的.
【答案】细菌、真菌 光合作用 B C 碳酸盐 二氧化碳 能量流动 物质 能量
【解析】
生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。生物成分包括生态系统中的全部生物。根据获得的营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者。
(1)A过程是动植物的遗体和排出物被细菌、真菌等分解。
(2)
如图可知,绿色植物与大气中的二氧化碳库之间是双箭头,说明绿色植物光合作用既能吸收二氧化碳,放出氧气,同时呼吸作用还能吸收氧气,产生二氧化碳。E表示光合作用,C表示呼吸作用。图中缺少E所表示的箭头。
(2)细菌和真菌作为分解者的主要作用是将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐,被植物重新吸收利用,制造有机物,促进自然界中的物质循环。
(3)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用。呼吸作用是生物的共同特征。由图可知:图中A、B、C过程都是表示生物体的呼吸作用。
(4)自然界中碳主要以碳酸盐的形式存在,生态系统中的碳循环过程是大气中的二氧化碳→绿色植物通过光合作用转变成有机物,一部分通过自身呼吸作用产生二氧化碳,又释放到大气中,一部分通过食物链进入到消费者体内,再通过消费者和分解者的呼吸作用和分解作用产生二氧化碳释放到大气中。所以,碳在生态系统中主要是以二氧化碳的形式循环,碳循环始终与能量流动结合在一起进行。
(5)绿色植物能够通过光合作用把二氧化碳和水转化成有机物,释放氧气,同时将光能转变成化学能储存在制造的有机物中,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量。生态系统的四种成分是通过物质和能量紧密联系在一起而形成的一个统一整体的。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人眼球的简易结构图,请据图分析视觉的形成原因。
(1)当远处的物体发出或反射的光线经过[1]角膜和[ ]______________的折线作用,最终在视网膜上形成一个倒立的实像。
(2)如果由于不注意用眼卫生,导至______________________或眼球的前后径过长,远处物体的物像就会落在视网膜的前方,形成近视。
(3)视觉的最终形成部位是_________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国南方地区,森林覆盖率高,往往降雨较多,而且气候湿润,这种现象说明( )
A.环境影响生物生存 B.生物能够适应环境
C.生物生存依赖环境 D.生物能够影响环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在一生态系统中,能构成食物链的4种生物的相对数量大致如图。下列说法正确的是( )
A.该食物链能量的最终来源是②
B.“②→①→④→③”可以表示一条食物链
C.当①的数量大量减少时,短期内对④没有直接影响
D.如果有难以分解的有毒物质进入该食物链,那么③体内有毒物质积累最少
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