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    精英家教网如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图，数字1～5代表人体某些结构，字母a～f代表人体内某些物质，请据图分析回答：
    （1）参与“淀粉→a”消化液有哪些？
     
    ．
    （2）a 由消化道进入血液的生理过程叫
     
    ；a 进入血液后，由血液中的
     
    运输到全身各处．
    （3）气体b从外界进入到组织细胞内，一般至少要
     
    层细胞膜，进入组织细胞后，b参与的生理过程叫做
     
    ．
    （4）1～5所组成的结构叫做
     
    ．
    （5）正常情况下，d、e、f三种液体中不含a的是
     
    ．
    分析：做此题要学会识图，还要掌握食物的消化和吸收、肺泡里的气体交换、尿的形成等有关知识点．图示中a是葡萄糖，b是氧气，c是二氧化碳，d是原尿，e是被肾小管重吸收回血液的物质，f是尿液，据此解答．
    解答：解：（1）淀粉在口腔里被唾液中的唾液淀粉酶分解成麦芽糖，然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下被分解成葡萄糖；a物质代表淀粉消化的最终产物葡萄糖，它经过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收，小肠是消化和吸收的主要场所．胶囊的成分是淀粉，在胃中不被消化，只有经过胃进入小肠后才能被消化，这样就避免了胶囊中的药物对胃的刺激．
    （2）营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收．因此图示中的a进入血液的生理过程叫做吸收．红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离，血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能；因此图中气体b氧气进入血液后被红细胞运输．
    （3）气体交换是通过气体的扩散作用来完成的，一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止．肺泡内刚吸入的气体中氧气含量高于血液中氧气含量，二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量，因此肺泡内的b氧气扩散进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里；肺泡中的氧气进入血液中要经过两层细胞（肺泡壁、毛细血管壁）四层细胞膜，再进入红细胞内又要经过2层细胞膜，再次进入毛细血管2层，最终进入组织细胞，因此共计经过了9层细胞膜．
       血液将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液经过体循环，就由动脉血变成了静脉血，在组织细胞的线粒体这个结构进行了呼吸作用，释放出能量，供给人体的生命活动提供能量．因此，进入组织细胞后，b参与的生理过程叫做呼吸作用．
    （4）人体有两个肾脏，每个肾脏都有100多万个肾单位组成，主要作用是形成尿液，尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分．
      肾单位由肾小体和肾小管组成．肾小体分布在皮质内，由肾小球和包在它外面的肾小囊组成．肾小囊腔与肾小管相通，肾小管即分布在髓质，也分布在皮质，肾小管周围缠绕着大量的毛细血管，因此，肾单位由肾小球、肾小管、肾小囊构成，肾小管和肾小囊组成肾小体．
    （5）原尿d在流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；因此e是通过肾小管的重吸收作用被吸收回血液的物质．正常情况下，d、e、f三种成分中不含a葡萄糖的是f尿液．
    故答案为：（1）唾液、胰液、肠液（2分）         
    （2）吸收（2分）    血浆（2分）  
    （3）9（2分）   呼吸作用（2分）  
    （4）肾小体（2分）   
    （5）f（2分）
    点评：认清图示中各部分的含义以及相互之间的关系、联系相关知识是解答此题的关键．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图．其中a-f表示人体内的物质，请据图答题：
    （1）消化道中参与消化淀粉的消化液有
    唾液、胰液、肠液
    唾液、胰液、肠液
    ．a由消化道进入血液的生理过程叫
    吸收
    吸收
    ．
    （2）某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用，可以避免对胃产生刺激，请解释其中的原因：
    胃对淀粉不具消化作用，胶囊可经胃进入小肠消化
    胃对淀粉不具消化作用，胶囊可经胃进入小肠消化
    ．
    （3）肺泡是气体交换的场所，生理过程g被称之为
    肺泡里的气体交换
    肺泡里的气体交换
    ，肺泡中的氧气进入肺泡周围的毛细血管的血液中，至少通过的细胞层数是
    二层
    二层
    ．煤气中毒时，大量的一氧化碳取代氧气与血液中的血红蛋白在
    肺泡处的毛细血管
    肺泡处的毛细血管
    结合，造成组织细胞缺氧死亡．
    （4）医生在检验某人的f时，若发现有较多的蛋白质，原因可能是
    肾小球
    肾小球
    发生病变．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?罗庄区一模）如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图．其中a～f表示人体内的物质，请据图答题：
    （1）某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用，可以避免对胃产生刺激，请解释其中的原因：
    胃对淀粉不具消化作用，胶囊可经胃进入小肠消化
    胃对淀粉不具消化作用，胶囊可经胃进入小肠消化
    ．
    （2）肺泡是气体交换的场所，肺泡与血液之间的气体交换通过的结构是
    肺泡壁与毛细血管壁
    肺泡壁与毛细血管壁
    ．煤气中毒时，大量的CO取代O2与血液中的
    血红蛋白
    血红蛋白
    结合，造成组织细胞缺氧死亡．
    （3）医生在检验某人的f时，若发现有较多的蛋白质，发病的原因可能是
    肾小球的通透性增加，使蛋白质过滤到原尿中
    肾小球的通透性增加，使蛋白质过滤到原尿中
    ；若发现有较多的a，且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等，则患病的主要原因是
    胰岛素分泌不足
    胰岛素分泌不足
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图．其中a～f表示人体内的物质，请据图答题．
    （1）图中a的名称是
    葡萄糖
    葡萄糖
    ．
    （2）消化道中的a进入血液的生理过程称为
    吸收
    吸收
    （填消化或吸收）．
    （3）图中气体b进入血液后被血细胞中的
    红
    红
    细胞运输．
    （4）气体b在组织细胞的线粒体中发生的生理过程为：（
    有机物
    有机物
    ）+b→c+水+能量
    （5）肾脏内形成尿的主要结构是肾单位，该结构由
    肾小球
    肾小球
    、肾小囊和肾小管组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图．其中a～f表示人体内的物质，请据图答题：
    （1）消化道中参与消化淀粉的消化液有
    唾液，肠液，胰液
    唾液，肠液，胰液
    ，其消化的最终产物a是
    葡萄糖
    葡萄糖
    ．a由消化道进入血液的生理过程叫
    吸收
    吸收
    ．
    （2）某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用，可以避免对胃产生刺激，请解释其中的原因：
    胃也不能消化淀粉
    胃也不能消化淀粉
    ．
    （3）肺泡是气体交换的场所，肺泡与血液之间的气体交换通过的结构是
    毛细血管
    毛细血管
    ．煤气中毒时，大量的CO取代O2与血液中的
    血红蛋白
    血红蛋白
    结合，造成组织细胞缺氧死亡．
    （4）人体从外界获得的a和b在组织细胞处通过
    呼吸
    呼吸
    作用产生能量，供给生命活动的需要以及维持
    体温
    体温
    ．
    （5）医生在检验某人的f时，若发现有较多的蛋白质，发病的部位可能是
    肾小球
    肾小球
    ；若发现有较多的a，且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等，则此人可能患
    糖尿
    糖尿
    病．

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