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    【题目】关于藻类植物的叙述错误的是（ ）
    A.藻类大多数生活在江、河、湖、池和海洋中
    B.部分藻类植物有根、茎、叶等器官
    C.地球大气中氧气大部分是由藻类释放的
    D.藻类能供水生动物及人类食用，宜大量养殖

    【答案】B,D
    【解析】解：A、藻类植物大多生活在水中，A正确；
    B、藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，B错误；
    C、大气中90%以上的氧气是由藻类植物制造的，C正确；
    D、许多藻类可作为人类的食物和医药的原料，如海带可食用，但人类生产生活产生的大量污水排放使得水中氮、磷等营养物质的含量突然增加，造成海水富营养化，浮游藻类就会在短时间内迅速繁殖，造成水华现象，D错误．
    故选：BD

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是尿的形成过程示意图：

    （1）图中①是：______②是：_______③的液体是______，正常情况下，主要成分为水、无机盐、尿素、葡萄糖等物质。

    （2）④的液体是______。图中______具有重吸收作用，它能将蛋白质和全部的______吸收回血液。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体消化、呼吸、循环、泌尿等系统之间都存在着密切的联系．图一是人体的某些生理活动示意图，图中的a～f表示生理活动过程，序号①～⑤表示物质；图二为正常人的血糖含量变化曲线．请据图回答问题：

    （1）食物链中的淀粉、蛋白质、脂肪必须经过图一中的[a]过程彻底消化后才能被人体吸收利用．若图中[①]表示蛋白质消化后的终产物，则[①]为______，其通过b过程进入血液。（2）完成图一中的c过程是通过_______实现的。

    （3）肺泡内的[②]经过图一中d过程进入血液，与_________结合运输到全身各处的组织细胞。血液经组织细胞后[②]的含量减少，血液变为_____血。

    （4）组织细胞产生的一些废物随血液循环流经肾脏，通过图一中的e过程形成[④]_____，再经f过程形成[⑤]排出体外．排尿反射的中枢位于脊髓，正常的成年人能够有意识地控制排尿，说明_____________________________________。

    （5）血糖含量的相对稳定对人体的生命活动十分重要．图二中CD段血糖含量下降的原因是__________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，家鸡是由原鸡驯化来的，家鸡与原鸡相比，身体肥大、产卵量多，飞翔能力差，下列与此相关的叙述正确的是（　　）

    A.家鸡的形成是人工选择的结果

    B.家鸡的形成是自然选择的结果

    C.由原鸡演变成家鸡是鸡的有利变异

    D.家鸡比原鸡更适应外界的自然环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】许多实验都要借助显微镜观察．下列结构或器官必须在显微镜下才能更好地观察的是（ ）
    A.小肠绒毛和皱襞
    B.植物的根毛
    C.叶片的气孔
    D.河蚌的斧足

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物、植物、草履虫、酵母菌等生物体细胞质内含有许多微细结构（细胞器），其中能为细胞生命活动提供大量能量的是（ ）
    A.叶绿体
    B.线粒体
    C.液泡
    D.细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法．下列判断正确的是（　　）

    A. 图①能够说明远视眼的成像原理，图③给出了远视眼的矫正方法

    B. 图②能够说明远视眼的成像原理，图④给出了远视眼的矫正方法

    C. 图①能够说明近视眼的成像原理，图③给出了近视眼的矫正方法

    D. 图②能够说明近视眼的成像原理．图③给出了近视眼的矫正方法

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读报道，回答下列问题。

    据报道，英国女孩坦希小时候家中的庄园里饲养多种动物。其中，大猩猩达家拉和比姆斯是她最好的朋友。两只大猩猩2002年被送至加蓬的热带丛林保护区。几个月前，坦希与爸爸到非洲雨林中寻找猩猩老友。没想到，在野外生活了12年的大猩猩竟然从雨林中走出来相认（图为25岁的坦希与自己的大猩猩伙伴重逢，双方深情相拥）。

    （1）人与猿（如大猩猩）有着共同的祖先，即_____。第一次提出人猿同祖的科学家是：_____。

    A．林奈 B．赫胥黎 C．达尔文 D．贝杰林克

    （2）从行为获得的途径分析，大猩猩与人12年后相认的行为属于_____行为，该行为受到神经系统和_____系统的调控。

    （3）大猩猩在丛林里通过自己特有的运动形式，可以（____）

    A．主动获取食物

    B．完成求偶、交配，有利于生殖和繁衍种族

    C．逃避敌害，利于存活

    D．以上三项均可以

    （4）阅读这则报道后，你对动物有什么新的认识？_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在一片森林中，有土壤、水分、阳光、空气，生活着各种植物、动物、微生物，它们共同组成（ ）
    A.生活环境
    B.环境因素
    C.生态系统
    D.生态平衡

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