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    19．参天大树的顶端也能得到根部运来的水分，其动力来自于（　　）
    A．蒸腾作用B．输导作用C．呼吸作用D．光合作用

    分析 植物的蒸腾作用是把体内的水分以气体状态从植物体内散发出来的过程就是蒸腾作用．

    解答 解：A、绿色植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用，符合题意．
    B、叶脉就是生长在叶片上的维管束，它们是茎中维管束的分枝，叶脉中含有机械组织支持叶片，使叶片在空中伸展，有利于接受光照，进行光合作用．被称为叶片的“骨架”，叶脉中还有输导水分和无机盐的导管和输导有机物的筛管，因此有输导作用．所以叶脉具有支持和输导作用，不符合题意；
    C、细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用，不符合题意；
    D、绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用．不符合题意；

    故选：A

    点评 掌握绿色植物蒸腾作用的意义是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是缩手反射的模式图，请据图回答下列问题：
    （1）神经系统结构和功能的基本单位是神经元（或神经细胞）．
    （2）若图中[1]表示感受器，请写出图中其他序号所表示的结构名称：
    [2]传入神经、[3]神经中枢、
    [4]传出神经、[5]效应器．
    （3）当手受到针的刺激，会发生缩手反射，该反射过程中，神经冲动的传导过程是：1→2→3→4→5（用图中的数字和箭头表示）．从反射的类型看，缩手反射属于非条件反射．
    （4）当手受到针的刺激后会感到疼痛，痛感形成于大脑皮层的感觉中枢（或躯体感觉中枢），以后见到针会有意识地躲避，此反射的类型属于条件反射．
    （5）人体在完成一项反射活动时，必须保持反射弧结构的完整，任何一个环节出现障碍，反射活动就不能正常进行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．动物是多种多样的，请尝试着回答下列问题：
    （1）腔肠动物的主要特征：生活在水里；身体呈辐射对称；体壁由两个胚层构成；有口无肛门．
    （2）鸟类体表有羽毛，前肢变成翼；有气囊辅助肺呼吸．
    （3）哺乳动物生殖发育的特点是胎生、哺乳；家兔与吃植物相适应，牙齿没有犬齿．
    （4）哺乳动物运动系统的组成包括骨，关节，骨骼肌．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    7．只有哺乳动物，才具有学习行为．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．如图表示某种“菌”的生长情况，请根据图回答下列问题．
    （1）C是用来培养这种“菌”的，它的名称叫培养基．
    （2）这种“菌”会长出两种菌丝，一种是生长在C中的基内菌丝，另一种是生长在空气中的气生菌丝．请你推测一下，这种“菌”的呼吸需要不需要氧气？需要．
    （3）B代表图中螺旋状的结构，A代表螺旋状结构上生长着的一个个“东东”．这一个个“东东”在适宜的条件下能够繁殖成新的菌体，那么A相当于真菌的孢子．
    （4）这种“菌”的细胞结构相似于细菌，所以它的细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质DNA这些基本结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    4．种子的胚由胚芽、胚根、胚轴和胚乳组成．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤如图：
    思考：（1）本探究实验的变量是光照．
    （2）实验前为什么要对实验材料进行黑暗处理？耗尽叶片内的淀粉
    （3）实验选用的叶片，一部分被遮光，一部分不遮光，设计这两部分的作用是对照．
    （4）酒精的作用是溶解叶绿素．
    （5）实验结果：滴加碘液后，变蓝的是见光部分，（填遮光部分或者见光部分）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．科学的发展和进步总是凝聚着一代代科学家的智慧和努力．如图是DNA、蛋白质构成染色体的图解，请根据图回答相关问题：
    （1）“伞藻嫁接实验”证明细胞核是遗传的控制中心，“噬菌体侵染细菌”的实验证明DNA是生物的遗传物质，但有些生物（比如：禽流感病毒）等生物的遗传物质是RNA．
    （2）1953年4月，沃森和克里克建立了DNA双螺旋模型，揭开了DNA的奥秘．
    （3）由[3]DNA和蛋白质构成了细胞内遗传物质的载体[1]染色体．
    （4）[3]上有具有遗传特征相关的片段[4]基因，它能控制生物的性状．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是巴斯德做的著名的“鹅颈瓶实验”，请根据题意回答问题．
    （1）煮沸的肉汤杀灭了其中的细菌．
    （2）一年后鹅颈瓶的肉汤任然澄清，说明没有细菌繁殖，该实验证明了细菌不是自然产生的，而是由原来已经存在的细菌产生的．
    （3）巴斯德提出了保存酒和牛奶的奋发是B
    A．腌制法　　　B．巴氏消毒法　　C．罐藏法　　D．冷冻法

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