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    下列不属于相对性状的是（　　）
    A、豌豆的高茎与矮茎
    B、狗的卷毛与白毛
    C、人的黑发与卷发
    D、番茄的红果与黄果
    考点：生物的性状和相对性状的概念
    专题：
    分析：同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．
    解答：解：AD、豌豆的高茎与矮茎、番茄的红果和黄果，都是同一性状的不同表现形式，因此都是相对性状，AD正确；
    B、C、狗的卷毛与白毛、人的黑发与卷发，都是两种性状，因此都不属于相对性状，BC不正确．
    故选：B、C．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    高等生物能很好的适应环境，低等生物不能适应环境．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家鸽的正羽适于
     
    ，绒羽适于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于受精卵的形成的相关叙述正确的是（　　）
    A、在男性的精子中X与Y的精子数相等
    B、在男性的精子中Y精子数多于X精子数
    C、X精子和Y精子与卵细胞结合的机会相等
    D、受精卵的染色体数与体细胞的相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一对白色的家兔甲和乙生了一窝小兔，既有白色又有黑色．若用A和a分别表示控制家兔毛色的显性基因和隐性基因，则甲、乙两兔的基因组成分别为
     
    ，黑色小兔的基因组成为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    胎儿在母体内就已开始工作的系统是（　　）
    A、呼吸系统B、循环系统
    C、消化系统D、生殖系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    哺乳动物在生殖发育方面的主要特征为（　　）
    A、体表被毛B、卵生、哺乳
    C、体温恒定D、胎生、哺乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是细菌、真菌在物质循环中的作用示意图，根据图回答下列问题．
    （1）细菌和真菌参与了物质循环，作为生态系统中的分解者，把动植物遗体分解成
     
    、
     
    和
     
    ．
    （2）这些物质又被植物重新吸收和利用，进而制造
     
    ．
    （3）图中的细菌和真菌靠分解已死去的动植物体，从中获得有机物来维持生活的营养方式叫
     
    （填“腐生”或“寄生”或“共生”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物防治最大的优点在于（　　）
    A、见效快B、专一性强
    C、持久控制害虫D、不污染环境

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