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14.下列四种“目镜×物镜”的组合中,能够观察到的细胞数目最多的是(  )
A.10×5B.10×10C.15×5D.15×10

分析 显微镜的放大倍数越大所观察的范围越小,视野中的细胞数目就越少;反之显微镜的放大倍数越小所观察的范围越大,视野中的细胞数目就越多.

解答 解:通过分析知道显微镜的放大倍数越大所观察的范围越小,视野中的细胞数目就越少;反之显微镜的放大倍数越小所观察的范围越大,视野中的细胞数目就越多.
A、显微镜的放大倍数是10×5,是50倍;
B、显微镜的放大倍数是10×10,是100倍;
C、显微镜的放大倍数是15×5,是75倍;
D、显微镜的放大倍数是15×10,是150倍.
其中D选项的50倍是四个选项中放大倍数最小的,所以是观察的范围最大的,也就是视野中的细胞数目最多的.
故选:A

点评 显微镜的放大倍数的计算方法,以及显微镜的放大倍数与所观察的范围及视野中的细胞数目多少的关系,是利用显微镜过程的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.动脉瓣、静脉瓣和房室瓣的功能,是使血液沿着(  )的方向单向流动,而不会倒流.
A.静脉-心室-心房-动脉B.心房-心室-静脉-动脉
C.静脉-心房-心室-动脉D.静脉-动脉-心房-心室

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是某一生物系统的结构图,请据图回答问题
(1)如图是王强画出的该生态系统的食物网,有的同学认为还有一条食物链未画出,请你在图中画出,补画完整后该食物网中共有4条食物链.
(2)图中的鹰属于生物圈中的消费者(消费者/生产者)
(3)食物链和食物网是通过生物之间的捕食与被食的关系建立起来的
(4)他们在调查中还发现,有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致.这说明生物能够适应环境.
(5)有一时期,人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类,会造成鼠、昆虫的大量繁殖,结果对森林造成一定的破坏.这说明生态系统自动调节能力是有限的.当外来干扰超过这个限度,将会破坏生态系统的平衡.

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2.用食物链表示“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语所描述的生物关系,正确的是(  )
A.螳螂→蝉→黄雀B.蝉螳→螂→黄雀C.树←蝉←螳螂←黄雀D.树→蝉→螳螂→黄雀

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于生物圈的说法中,正确的是(  )
A.生物圈是指地球上所有的生物
B.生物圈是指地球上所有生物的生活环境
C.生物圈是指地球上所有的生物与其生活环境的总和
D.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈三个部分

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.用光学显微镜观察细胞的基本结构,被观察的生物材料必须是(  )
A.形状规则的B.经过染色的C.薄而透明的D.干净的

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于细胞的结构和功能的说法中,正确的是(  )
A.细胞中的物质都是由细胞自己制造的
B.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜
C.细胞核控制着生物的发育和遗传
D.遗传现象的本质是父母把自己的细胞核复制一份传给子女

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

3.下列生物的细胞中,只有一种能量转换器的是(  )
A.小麦B.信鸽C.桃树D.野兔

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.在甲、乙两个锥形瓶中装入等量的澄清石灰水,分别向甲、乙吹气和用气筒打气,结果发现甲锥形瓶石灰水变浑浊,这说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳.本实验中,设置乙锥形瓶实验的目的是为了对照.

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同步练习册答案