下图表示二氧化碳在自然界中的一种循环形式,据图作答:
(1)空气中游离的二氧化碳通过绿色植物的[①] 作用生成 ,被固定在植物体内。
(2)绿色植物通过[②] 作用分解体内部分物质生成二氧化碳释放到大气中。
(3)枯枝落叶通过细菌、真菌的[③] 作用分解成二氧化碳释放到大气中,同时也生成部分④]又能被植物吸收用于_________作用。
科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏盐城建湖八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物分类的主要依据是
A.按照生物数量的多少
B.按照生物个体大小
C.按照生物内部构造的差异
D.按照生物的形态结构及生理功能的特点
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏洪泽外语中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:?????
“低碳生活”已成为时髦的话题,保护植被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含量的有效方法,对改善人类的生存环境有重大意义,其原因之一是植物的光合作用能够( )
A.吸收二氧化碳 B.吸收水和无机盐
C.生产有机物 D.释放二氧化碳
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东庆云第五中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有时我们会看到这样的现象:路旁杨树茎的某一部分受到创伤露出了木质部,这部分茎就不能增粗。这是因为,被破坏的结构包括
A.韧皮部 B.形成层 C.木质部 D.树皮
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东夏津第三实验中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
了解了“伞藻嫁接实验”之后,你认为细胞内遗传信息的中心是( )。
A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.子宫
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东庆云第五中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是( )
A.“西湖春色归,春水绿于染”
B.“雨露滋润禾苗状”
C.“草生豆苗稀”
D.“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”
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科目:初中生物 来源:2016届山东庆云第五中学九年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞,若将视野里左下方的细胞移到视野中央,玻片的移动方向应该是 ( )
A.左上方 B.右下方 C.右上方 D.左下方
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东荣成第三十五中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质,为补充优质蛋白质他们应该多吃( )
A、米饭 B、青菜 C、瘦肉 D、水果
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川简阳石板学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞,显微镜的目镜有5×和10×两种,物镜10×和40×两种,下列组合中观察到细胞数目最少的是( )
A.目镜5×,物镜10×
B.目镜10×,物镜10×
C.目镜5×,物镜40×
D.目镜10×,物镜40×
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