【题目】按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( )
A.③→⑤→②→④→①B.④→①→②→③→⑤
C.⑤→①→③→④→②D.②→①→④→③→⑤
【答案】B
【解析】
人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体;由图可知:①表示组织,②表示器官,③表示系统,④细胞,⑤表示人体。
细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体,即④→①→②→③→⑤
故选A。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于细胞的叙述正确的是( )
A. 细胞的各部分结构是独立的,彼此没有联系
B. 细胞的各部分结构是协调配合的,共同完成细胞的生命活动
C. 细胞的细胞膜主要功能是支持作用
D. 所有的植物细胞的细胞质中都具有叶绿体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法错误的是
A. 制作不同的发酵食品,所利用的真菌或细菌可能是不同的种类
B. 细菌是靠分裂进行生殖的
C. 病毒一旦侵入人体,就会使人患病
D. 病毒很小,要用电子显微镜才能观察到
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小景是个健康的孩子,暑假里打算跟同学一起去上海看世博,妈妈提醒她要准备一个旅行小药箱。在她的药箱里不必准备
A. 感冒胶囊 B. 乘晕宁
C. 创可贴 D. 胰岛素
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【题目】“鱼儿离不开水”,鲫鱼是一种味美可口的淡水鱼。据图回答下列小题。
【1】可以感知水流变化,帮助鱼避开障碍物的是( )
A.①B.⑤
C.⑧D.⑦
【2】图中⑤和⑥的主要作用是( )
A.划水游泳B.平衡身体
C.在水底爬行D.控制前进方向
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