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    2．调节镜筒下降时，眼睛应看着物镜，避免物镜压碎标本．√．（判断对错）

    分析 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时，一定要防止物镜压碎玻片标本．

    解答 解：当镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看到不物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本．而观察寻找物像时，是在镜筒上升的过程中进行的，眼要看着目镜．
    故答案为：√

    点评 回答此题的关键是要明确显微镜的基本构造和使用方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    12．下列生物中，属于竞争关系的是（　　）
    A．水稻和杂草B．猫和老鼠C．人和猪D．桃花和蜜蜂

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园，到三味书屋》，阅读后回答问题．
    不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了．单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味．油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴．
    （1）请将文中所描述的生物分为两类：一类是植物，另一类是动物．　
    （2）在百草园中影响蟋蟀生存的因素包括生物因素和非生物因素．其中前者包括合作、捕食、竞争、寄生、共生等关系，后者包括水、空气、光、温度、土壤等．
    （3）蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地，这说明生物必须依靠环境而生存．

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    10．下列属于动物体系统的是（　　）
    A．果实B．肌肉组织C．心脏D．呼吸系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”．项羽心想：这是天意，遂大喊一声：“天绝我也！”即拔剑自刎．其实“霸王死于此”几个字是刘邦手下的军师用蜜糖写成的，招来了许多蚂蚁．项羽不知是计，中计身亡．生物课上老师布置了一个课外观察实验“蚂蚁爱吃什么样的食物”，小明经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验，作出了假设：蚂蚁爱吃甜的食物．实验材料：蚂蚁20只、白糖、盐、白色碎纸沫．请你针对他这个假设回答下列问题．
    （1）蚂蚁能够围成大字并非天意，是因为蚂蚁喜欢蜜糖，蚂蚁的这种行为从功能上看属于取食行为，从获得的途径获得的途径上看属于先天性行为．
    （2）当一只工蚁发现食物时，会与其它蚂蚁碰撞触角来进行信息交流，召呼同伴一起把食物搬回蚁穴．像蚂蚁一样，具有这些特征的行为称之为社群行为．
    （3）这个实验的变量是甜食．
    （4）预期会看到的实验现象是蚂蚁爬向白糖．
    （5）根据预期的现象得出的结论是蚂蚁爱吃甜的食物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列不属于血液功能的是（　　）
    A．运输B．排泄C．保护D．防御

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    14．回答下面4个小问题，检验你对显微镜及其操作了解多少．
    （1）在图上标注出镜臂、粗准焦螺旋、反光镜、转换器这四部分结构．
    （2）如果目镜上标有10×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是400倍．
    （3）把写有“d”字的玻片标本放在显微镜下观察，应首先转动粗准焦螺旋进行调节，如果物像不够清晰，可转动细准焦螺旋进行调节，使物像清晰，从目镜内看到的字是p．
    （4）若观察的目标位于视野的左上方，如果要把物像移到视野中央，应该把玻片向左上方方向移动．

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    6．家庭养花时，一般用盆底有洞的瓦盆，不宜用瓷盆，其原因是（　　）
    A．利于根吸收水分B．利于植物的光合作用
    C．利于植物的蒸腾作用D．利于根的呼吸作用

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    7．骨折后能够愈合，主要原因是骨膜内含有成骨细胞．√（判断对错）

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