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13.某校生物兴趣小组想探究“苍蝇为什么停下来就匆忙搓(cuǒ)脚?”他们认为:“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官,其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能,为了能时刻辨别味道,苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物,保持其清洁.”请完善下面的实验设计,探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”.
材料用具:两个透明的干净玻璃瓶、若干只活苍蝇
实验思路:
(1)在甲(瓶内无脏物)、乙(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中,分别放入数量相等的活苍蝇;并进行观察和记录.
(2)在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中苍蝇搓“脚”的次数.
(3)可能的实验结果和实验结论:
若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数,则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物无关.
若乙瓶中的苍蝇搓“脚”次数明显多于甲瓶中的搓“脚”次数,则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物有关.
(4)此实验步骤中的甲装置起对照作用.

分析 探究实验成功的关键是控制实验变量,设计对照试验.而且一个探究试验中只有一个变量.对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.

解答 解:(1)此实验的变量是有无脏物,除了变量不同外,其它都应相同,所以甲、乙两瓶内的苍蝇数量相等.
    (3)可能的实验果和实验结论:若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数,则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物无关.若甲瓶中的苍蝇不搓“脚”或搓“脚”次数明显少于乙瓶中的搓“脚”次数,则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物有关.
   (4)根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.
故答案为:
   (1)相等     
   (3)甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数
           乙瓶中的苍蝇搓“脚”次数明显多于甲瓶中的搓“脚”次数
    (4)对照

点评 在科学探究中,提出问题、作出假设是基础.观察、实验、调查是获得事实和证据的多种途径.推理、判断是得出结论的重要过程.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.如图所示为变形虫的生殖过程,其生殖方式为(  )
A.分裂生殖B.出芽生殖C.胎生D.卵生

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

4.为了研究植物的呼吸作用,小刚设计了如图所示的装置.请你和小刚一起探究下列问题.
(1)实验时,广口瓶用不透光的黑纸包住,其目的是为了防止瓶内的植物进行光合作用,对实验产生干扰.
(2)经过一段时间后,可以看到细玻璃管中的红墨水左移(填“左移”、“右移”或“不动”).
(3)揭去广口瓶外的黑纸,观察到广口瓶中发生的现象是变浑浊.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

1.表是某校生物课外兴趣小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表(用同样大小的容器,装等量的水,孵化时间相同).请回答:
人工孵化蛙卵的实验记录
项目
组别
水源水量(ml)水温(℃)蛙卵数孵出蝌蚪数
A池塘水50025250246
B池塘水500825093
C自来水50025250182
D自来水500825053
(1)根据你的日常观察你认为青蛙的大量繁殖季节大约是每年的D.
A.秋季         B.冬季         C.初春         D.春末到夏季
结果预测与分析:
(2)如果要验证水质对蛙卵孵化的影响你应选择哪一对A、C作为对照实验
(3)A组与B组相比,如果A组的孵化率高,说明:水温是影响蛙卵孵化的重要因素
(4)上述实验的基础上就可以得出影响蝌蚪发育的因素有:水温和水源.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.人听到声音的过程为(  )
A.声音→耳廓→听小骨→耳蜗→鼓膜→听神经→大脑
B.声音→耳廓→耳蜗→听小骨→鼓膜→听神经→大脑
C.声音→耳廓→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→大脑
D.声音→耳廓→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.鱼是最常见的水生动物之一,它用鳃呼吸,用鳍游泳.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.如图所示的两盆相似植物被完全密封,甲不透光,乙可透光,其余条件均相同.在较强光照两小时后,其结果最可能是(  )
A.甲植物增重,装置内气体的量减少B.乙植物增重,装置内气体的量减少
C.甲植物减轻,装置内气体的量不变D.乙植物减轻,装置内气体的量不变

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

2.以下是绿色植物花、果实、种子的示意图,请据图回答:

(1)绿色植物发育的起点--受精卵是在图乙中的⑥胚珠中形成的,受精卵发育成胚,胚的组成包括①②③④(填图丁中的序号).
(2)种子萌发时,最先突破种皮的是图丁中的[③]胚根,它将发育成图甲中的③(填序号)为种子萌发提供营养的是[④]子叶.
(3)种子萌发受环境因素的影响,某兴趣小组同学设计了如图所示的“探究种子萌发所需的外界条件”的实验(种子萌发的内部条件已具备).

①该实验中能萌发的是种子2(填数字序号);
②设置2号和5号种子对照,是为了探究温度是种子萌发的外界条件.
③该实验设计的各组对照中,均存在一个缺陷是种子数量太少.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.识图回答问题.

(1)属于动物细胞的图乙.
(2)动物细胞和植物细胞都具有的能量转换器是[⑥]线粒体,它能将化学能转变为生命活动所需的能量,被称作发动机.
(3)“种瓜得瓜,种豆得豆”是自然界中普遍存在的遗传现象,那么遗传物质存在于[①]细胞核中.
(4)在显微镜下观察细胞时,若想看到的细胞数目最多,我们应该选择哪个放大倍数A.
A、40倍  B、100倍 C、1000倍.

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同步练习册答案