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12.用显微镜观察玻片标本时,要经过以下几个操作步骤,其正确顺序是(  )
①调节反光镜   ②转动转换器,使低倍镜对准通光孔
③将玻片标本放到载物台上    ④转动粗准焦螺旋使镜筒下降
⑤转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢上升       ⑥利用细准焦螺旋调节.
A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑤⑥C.②①③⑤④⑥D.②①③⑥④⑤

分析 显微镜的使用步骤包括:取镜和安放、对光、观察.

解答 解:用显微镜观察玻片标本时,首先转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢上升;然后对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;把一个较大的光圈对准通光孔,一只眼注视目镜内,另一只眼睁开,然后转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜可以看到明亮的视野;其次是观察:把要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,玻片标本要正对通光孔的中心,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止,此时眼睛一定要看着物镜,以免物镜撞坏玻片标本;然后一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止,再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰.因此正确的顺序是②①③④⑤⑥.
故选:B.

点评 正确使用显微镜是初中生必须具备的基本操作技能,要想做好此类题目,平时一定要多动手,多思考,做到熟能生巧.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是某生态系统食物网简图,请据图回答问题:
(1)食虫鸟与蜘蛛的关系是捕食和竞争.青蛙与蜘蛛的关系是捕食和竞争.
(2)此生态系统最长得一条食物链是草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇..
(3)作为一个完整的生态系统,它还应包括分解者和非生物部分
(4)细菌、真菌在生态系统中的作用是:将动植物的遗体遗物等有机物分解为无机物.
(5)该食物网中,生物个体数量对多的是草,含能量最多的是草.如果该生态系统被汞等有毒物质长期污染,则体内有毒物质含量最多的生物是蛇.
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3.如图是叶片结构示意图,请据图回答:
(1)[1]与[2]合称表皮,属于保护组织.
(2)[4]和[5]合称叶肉,细胞内都含营养物质.属于营养组织.叶绿体是进行光合作用的主要部位.
(3)蒸腾作用所散失的水分是通过[8]保卫细胞形成的[3]气孔来完成的.
(4)在图中,与茎的输导组织相连的是叶片里的[6]叶脉.
(5)根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶所属的结构层次是器官.
(6)[3]是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的窗口.

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20.节肢动物具有的特点是(  )
A.身体被毛,用肺呼吸
B.体表光滑,用皮肤呼吸
C.体表覆盖鳞片,用肺呼吸
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17.蚯蚓的体壁有发达的肌肉,它与刚毛配合可以完成运动.

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3.大部分生物是由细胞构成的,下列有关细胞的叙述错误的是(  )
A.细胞的所有结构在光学显微镜下都可以清晰的分辨
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C.细胞是细胞生物的生命活动单位
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4.草履虫、变形虫、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物,也能进行独立的生活,这体现了(  )
A.它们都能自己制造有机物B.细胞是生命活动的基本单位
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