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    【题目】下列描述的现象中，属于生物共同特征的是（ ）

    A．都生活在水中 B．都能快速运动

    C．都能进行捕食 D．都能生长和繁殖

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：有的生物生活在陆地上，有的生物生活在水中，有的生活在空中，故A错误；动物一般能自由运动，植物一般不能自由运动，故B错误；动物能进行捕食，植物扥营养方式是自养，C错误；生物都能够生长和繁殖，D正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是人的屈肘和伸肘运动，据图回答下列问题：

    （1）屈肘时，图1，①肱二头肌__．（填“收缩”或“舒张”）

    （2）运动并不是仅仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如__的调节．运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列A图和B图为某类生物的细胞结构图，请据图作答：

    （1）A图表示一个__细胞，B图表示一个__细胞．

    （2）图中哪些结构是动植物细胞所共有的__（填标号）

    （3）切西瓜的时候，常常会有很多的汁液流出，这些汁液是来自细胞结构的__（填标号）

    （4）给农作物喷洒农药可以杀死害虫，但是不会杀死农作物的细胞，这是因为细胞中的__可以将农药阻挡在细胞外．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是蝗虫的外部形态图,据图回答：

    （1）它的身体分为[ ]_______、[ ]_______、[ ]________。

    （2）体表外骨骼的作用有①__________________；②___________________。

    （3）蝗虫的触角共有______对、翅共有______对、足共有_____对，其中适于跳跃的足是发达的[ ]___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】地球上最大的生态系统是___，它包括地球上所有的生物及其生存环境，它进一步可划分为___、___、___生态系统，荒漠属于__生态系统。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是同一温度下，绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线，下列相关叙述正确的是

    A.AD段植物的光合作用逐渐加强，呼吸作用逐渐减弱

    B.该曲线表明，随着光照强度的增强光合作用不断加强

    C.DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等

    D.AB段（不含A、B点）绿色植物呼吸作用强于光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪一项不属于软体动物的特征（ ）

    A. 身体柔软 B. 身体分节

    C. 身体有贝壳 D. 有外套膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蝗虫能适于空中和陆地生活，其形态结构特点有

    ①用气管呼吸 ②胸部有两对翅 ③有外骨骼，防止水分蒸发 ④视觉发达，有一对复眼

    A．①③④ B．①②③④ C．①②④ D．①②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于动物行为的叙述，错误的一项是

    A．动物的行为同生活环境有密切关系

    B．动物的行为是生来就有的

    C．动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要作用

    D．捕捉老鼠是动物的学习行为

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