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18.图为人体内部分生理过程示意图,其中A、B、C表示物质,①、②表示过程.请回答:
(1)在A,B、C三种物质中,B物质指的是氧气,它透过肺泡壁进入血液,跟甲细胞中的血红蛋白结合,使血液变成动脉血.
(2)食物所含的六类营养成分中,不经过过程①直接进行过程②的有机物是维生素.
(3)物质A从血液进入肺泡要通过2层细胞.

分析 图示表示了肺泡与血液之间的气体交换、食物的消化和营养物质的吸收以及血液与组织细胞的物质交换等三个生理过程;其中,A是二氧化碳,B是氧气,C是营养物质;①消化过程,②是吸收过程;甲细胞是红细胞,乙细胞是组织细胞.

解答 解:(1)血液流经肺部毛细血管后由静脉血变成了动脉血;B氧气进入组织细胞(乙细胞)后,在其参与下,将有机物分解为二氧化碳和水,同时释放出能量,供人体各项生命活动利用.
(2)食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的;其中淀粉、蛋白质、脂肪等大分子物质只有在消化酶作用下转变成能溶于水的小分子物质才能被人体吸收,维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收.而维生素是含有碳元素的化合物,属于有机物;无机盐、水不含碳元素,属于无机物.
(3)肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都佷薄,只有一层上皮细胞,因此物质A从血液进入肺泡需要经过两层细胞.
故答案为:(1)氧气;血红蛋白;动脉血
(2)维生素
(3)2

点评 此题通过图解考查了人体的新陈代谢过程以及毛细血管与其功能相适应的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于生物生殖和发育的叙述不正确的是(  )
A.果蝇的发育属于完全变态
B.人体胚胎发育的主要场所是子宫
C.青蛙的变态发育过程是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D.鸟类的生殖和发育都包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.如图是与运动有关的形态结构图,请分析回答:
(1)动物的运动有许多不同形式.如;①鱼类可依靠尾部的摆动和[3]鳍的协调作用游泳;
②昆虫大多依靠翅飞行,有的还能跳跃;
③鸟类的前肢进化成了[5]翼,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等;
④人类主要依靠骨、肌肉和关节的协调配合,完成各种精细而灵活的动作.
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征.如:①多具有发达的肌肉,能为运动提供动力;
②多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的外骨骼,鸟类的龙骨突,人体四肢的骨骼;
③多具有便于灵活运动的分支和节点,如蝗虫的足分节,人的四肢有许多[8]关节.
(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应.如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅、都具有较大的表面积,有利于划水游泳或扇动空气飞行.
(4)动物的运动对其生存有重要意义.对于各种动物来说,运动都能扩大其活动和生存范围,因而也就增大了其寻找食物、逃避敌害和繁殖后代的机会.

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6.如图制作临时装片的正确顺序是(  )
A.①②③④B.④③②①C.④②①③D.②④③①

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.血液经过小肠毛细血管进入小静脉,血中营养物质和二氧化碳(  )
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C.均减少D.营养物质减少,二氧化碳增加

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

3.人体呼出的气体全部都是二氧化碳.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

10.维生素对人体健康起着重要的作用,因此我们要服用大量的维生素.×(判断对错)

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7.保卫人体的第一道防线是皮肤和黏膜.体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线.人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成的.

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8.从传染病学角度分析,带有H7N9禽流感病毒的禽类是禽流感疾病流行的(  )
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